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文檔簡介
1、基于計算機網(wǎng)絡的數(shù)學探究性學習是從時代發(fā)展的需要、學習者自身發(fā)展的需要出發(fā)提出的，是探究性學習與計算機網(wǎng)絡技術的整合，是探究性學習的一種教學模式。這一模式從促進學習者發(fā)展、培養(yǎng)信息時代人才的創(chuàng)新精神和實踐能力出發(fā)，探索了在探究性學習中計算機網(wǎng)絡的合理有效利用途徑。經(jīng)過在數(shù)學學科教學內的初步實踐，基本上得到學習者的肯定。 本研究將從計算機網(wǎng)絡技術與數(shù)學探究性學習整合的角度出發(fā)，對初中數(shù)學探究性教學進行一些實踐與探索，嘗試探討并且提
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