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1、華中師范大學碩士學位論文基于課堂教學的數(shù)學探究性學習姓名:徐章韜申請學位級別:碩士專業(yè):課程與教學論(數(shù)學)指導教師:梅全雄20060501Abstractnebasis0fexcninginquiryleanlingonmathematicsclassmominstnlctionlaysitselfontheviewOfconstmctivismaIld“recreationtheory”WjththegIlidanceOfteach
2、ef’thcillitiativeofstudentsisinspired,whichpmmot髓studentstoacquireknowledgealldimproveabilityTheanicle鋤alyzestherealisticutilityoftheIheo啦thetheoryb勰is鋤dthemetIlodologybasis,蛐dexplofesthcwaytoiinpl鋤∞hcinquiry1eamillg∞tIl
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