2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、系統(tǒng)功能語法中的主位理論始于布拉格學(xué)派的交際動力學(xué)理論,它經(jīng)歷了不斷的修改與創(chuàng)新,經(jīng)過Halliday M.A.K的重新界定,已成為語篇分析的一個常用手段。任何語篇中,每個句子都可以劃分為主位、述位。語篇中前后句子的主位和述位之間都會發(fā)生某種變化和聯(lián)系,從而構(gòu)成連貫的語篇。近年來國內(nèi)外許多語言學(xué)家對英漢對比雖然進(jìn)行了大量研究,研究的領(lǐng)域和深度都取得了很大的發(fā)展,成果也相當(dāng)豐富,但對英漢商務(wù)信函中的主位及主位推進(jìn)模式進(jìn)行對比分析的學(xué)者卻為

2、數(shù)不多。另外,隨著經(jīng)濟的全球化和跨國合作的發(fā)展,商務(wù)信函作為貿(mào)易磋商和談判的重要手段,越來越受到人們的重視,因此有必要對商務(wù)信函進(jìn)行研究。
  本文以英語功能主義語言學(xué)家Halliday M.A.K的主位理論以及捷克語言學(xué)家Danes Frantisek提出的主位推進(jìn)模式為理論框架,采用定量及對比相結(jié)合的方法,分別對英漢商務(wù)信函的主位結(jié)構(gòu)以及主位推進(jìn)模式進(jìn)行了對比研究,探尋兩者之間的相同點和不同點。本文隨機選取英漢商務(wù)信函各40篇

3、,分別從主位的不同類型、主位的不同成分、及物系統(tǒng)中主位與參與者作用重疊、有標(biāo)記/無標(biāo)記性主位、主位與語態(tài)及主位推進(jìn)模式等六個方面進(jìn)行對比分析。
  通過分析,作者發(fā)現(xiàn)所選英漢語料的主位結(jié)構(gòu)有共同點和不同點。它們的共同點是:中英商務(wù)信函中副詞、介詞短語充當(dāng)主位的數(shù)量都較少;都較少使用復(fù)項主位;較多地使用無標(biāo)記性主位;兩種語言都傾向于使用主動語態(tài)。它們的不同點是:英語商務(wù)信函更多地使用單項主位而漢語商務(wù)信函卻傾向使用動詞做主位;英語商

4、務(wù)信函使用大量的名詞或名詞短語做主位并且有使用非謂語動詞做主位的現(xiàn)象而漢語商務(wù)信函卻沒有這種形式;復(fù)項主位在英語商務(wù)信函中較多使用意合關(guān)系而有漢語商務(wù)信函中形合關(guān)系使用較頻繁;英語商務(wù)信函傾向使用連續(xù)主位推進(jìn)模式而漢語商務(wù)信函主要使用簡單線性模式。同時,作者進(jìn)一步嘗試分析了產(chǎn)生上述差異的原因。
  本研究僅從主位理論的角度對英漢商務(wù)信函做了初步嘗試性的對比分析,難免有不足之處。如果用及物系統(tǒng)和語氣系統(tǒng)對該語篇進(jìn)一步對比分析,英漢商

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