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文檔簡介
1、我國中等職業(yè)教育的發(fā)展落后于經(jīng)濟建設,也落后于世界水平發(fā)展。在許多人的潛意識中,職業(yè)教育僅僅是低于普通教育的次要教育,是普通教育的補充。我國的中等職業(yè)教育事業(yè)按舊有模式的緩慢發(fā)展已不能適應我國社會發(fā)展的需求。中國經(jīng)濟社會要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,繼續(xù)走在世界的前列,就必須有高素質的人才隊伍作保障。因而,振興職業(yè)教育,全面提高勞動力素質,是中國富強與發(fā)展的必由之路。進入新世紀以來,我國中等職業(yè)教育正在迎來新的發(fā)展機遇,也迎來了新的改革熱潮,但是種
2、種原因使中等職業(yè)教育的發(fā)展仍存在著問題。
本文主要從我國中等職業(yè)教育的現(xiàn)狀及存在的問題入手,分析和探討影響我國中等職業(yè)教育發(fā)展的問題與因素,其中,目前我國中等職業(yè)教育發(fā)展的主要問題有:招生形勢嚴峻、職教資源稀少、供給與需求矛盾突出、就業(yè)準入制度落實不力、自身發(fā)展能力不強。引起我國中等職業(yè)教育發(fā)展問題的主要原因有:定位不準、政府的宏觀管理不完善、中等職業(yè)教育投入嚴重不足、世俗觀念的影響、市場作用的局限性以及理論研究的滯后。在此基
3、礎上,本文以終身教育和創(chuàng)業(yè)教育的理念為指導,借鑒俄羅斯和德國職業(yè)教育發(fā)展的部分經(jīng)驗,有針對性地提出了促進中職教育發(fā)展的建議與對策,即要確立發(fā)展方針,強化中等職業(yè)教育的戰(zhàn)略地位;加快管理體制改革,加大政府統(tǒng)籌力度;加大財政投入,拓寬經(jīng)費籌措渠道;擴大輿論宣傳,引導傳統(tǒng)教育觀念的轉變;組建職教集團,開展中等職業(yè)教育全方位合作;促進職普聯(lián)合,構建大職業(yè)教育與終身教育體系;健全就業(yè)準入制度,改善用人環(huán)境;積極實施教學改革,提高職業(yè)教育質量;加強
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