家長式領(lǐng)導(dǎo)對員工工作滿意度影響的案例研究——以nmgny發(fā)電公司為例.pdf

1、在家文化等傳統(tǒng)文化影響下逐漸發(fā)展形成的家長式領(lǐng)導(dǎo)方式日漸成為一種嶄新的領(lǐng)導(dǎo)行為廣泛存在于各類企業(yè)中，以前人們認(rèn)為只有在家族企業(yè)中才存在家長式領(lǐng)導(dǎo)，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來越多的管理實(shí)踐證明，家長式領(lǐng)導(dǎo)再也不是家族企業(yè)的特權(quán)，它以一種新的角色出現(xiàn)在眾多的民營企業(yè)、股份制企業(yè)和國有企業(yè)中，家長式領(lǐng)導(dǎo)方式也被眾多的企業(yè)家采用并應(yīng)用于企業(yè)管理之中。有關(guān)家長式領(lǐng)導(dǎo)理論研究就成為各國管理學(xué)家爭相研究的課題，最有代表性和成就的當(dāng)屬以鄭伯塤為首的臺灣管

2、理學(xué)家關(guān)于家長式領(lǐng)導(dǎo)理論，他們將家長式領(lǐng)導(dǎo)劃分為三個不同的層次，分別為權(quán)威、仁慈和德行，三者并不是獨(dú)立存在，而是有機(jī)組合，相互作用，共同對員工工作滿意度產(chǎn)生影響，并且不同的組合方式帶來的效果也是截然不同的。
　　本文對家長式領(lǐng)導(dǎo)對員工工作滿意度的影響進(jìn)行了細(xì)致入微的研究和分析，基于現(xiàn)有理論，作了相關(guān)補(bǔ)充和創(chuàng)新，對已有影響并形成體系的相關(guān)理論文獻(xiàn)進(jìn)行分析、梳理、歸納研究，同時帶著問題對研究者曾經(jīng)工作過的案例企業(yè)進(jìn)行實(shí)地研究。對兩任董

3、事長不同的家長式領(lǐng)導(dǎo)方式進(jìn)行詳細(xì)描述，對企業(yè)不同的發(fā)展境遇和結(jié)局進(jìn)行分析，對不同領(lǐng)導(dǎo)行為組合模式下引起的員工感知和企業(yè)發(fā)展情況及個人結(jié)局進(jìn)行對比。在大量理論支撐和案例企業(yè)實(shí)證研究中，研究者充分運(yùn)用文獻(xiàn)法、案例分析法、訪談法進(jìn)行定性研究，實(shí)驗(yàn)表明，不同的家長式領(lǐng)導(dǎo)方式產(chǎn)生的效果是天差地別的，而不同的權(quán)威、仁慈和德行組合方式也會帶來對員工工作滿意度的差異影響，例如，高權(quán)威、低仁慈、低德行的領(lǐng)導(dǎo)方式會降低員工工作的滿意度，而低權(quán)威、高仁慈、高