家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工績(jī)效影響的實(shí)證研究.pdf

1、在組織中，領(lǐng)導(dǎo)者作用重大。領(lǐng)導(dǎo)者行為一直是實(shí)踐探索和理論研究的熱點(diǎn)，但是目前領(lǐng)導(dǎo)行為的研究多基于西方理論基礎(chǔ)和社會(huì)環(huán)境，華人文化環(huán)境下的研究依然缺乏。家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)理論形成并發(fā)展于中國(guó)傳統(tǒng)文化并廣泛存在于管理實(shí)踐中，應(yīng)當(dāng)受到研究者的重視。此外，中國(guó)傳統(tǒng)文化奉行“忠恕”思想，社會(huì)文化和員工價(jià)值觀往往要求員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有一定承諾水平，這可能影響員工的工作績(jī)效結(jié)果。而傳統(tǒng)性作為對(duì)傳統(tǒng)文化承襲程度的反映，能衡量員工在中國(guó)文化情景下的價(jià)值觀念和行為態(tài)度。

2、因此，在考量中國(guó)情境下家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工績(jī)效的作用機(jī)制時(shí)，傳統(tǒng)性可能是影響其關(guān)系效果的重要因素。
　　基于家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、主管承諾、員工績(jī)效、傳統(tǒng)型及相關(guān)基礎(chǔ)理論，本文通過(guò)理論推演與實(shí)證研究?jī)煞N研究方法，深入研究家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作績(jī)效的影響，并探討其作用機(jī)制。具體而言，本研究探討家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工績(jī)效的作用效果并驗(yàn)證主管承諾其中的中介傳導(dǎo)機(jī)制，以及員工傳統(tǒng)性在其中的權(quán)變調(diào)節(jié)效應(yīng)。本研究的研究過(guò)程可以歸納為：通過(guò)文獻(xiàn)研究提出研究假設(shè)并構(gòu)建

3、理論模型，然后通過(guò)問(wèn)卷調(diào)研的方法獲得數(shù)據(jù)，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析以驗(yàn)證假設(shè)和模型是否合理有效。在數(shù)據(jù)處理的過(guò)程中主要依靠SPSS19.0和Amos21.0作為統(tǒng)計(jì)工具，分析方法以描述性統(tǒng)計(jì)分析、相關(guān)分析和回歸分析等方法為主。
　　最后，本研究得到主要結(jié)論如下：（1）家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)三個(gè)維度能顯著影響員工績(jī)效及子維度（任務(wù)績(jī)效和周邊績(jī)效），其中仁慈維度、德行維度對(duì)績(jī)效為正向促進(jìn)作用，而威權(quán)維度則對(duì)績(jī)效為負(fù)向影響作用。（2）家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)三個(gè)維度能顯