閱讀教學(xué)中教師情感狀態(tài)的研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、語文閱讀教學(xué)有自身的特定色彩，即情感色彩，以情教文，是《新課標(biāo)》的要求。語文閱讀教學(xué)中的情，總的來說有三方面：文本的情，教師的情，學(xué)生的情，而教師就是要通過自己體驗文本之情后采用種種方法引導(dǎo)學(xué)生感悟文本之情，進(jìn)而使學(xué)生產(chǎn)生自己的情感體驗。要引導(dǎo)學(xué)生之情首先要教師自己有良好的情感狀態(tài)，語文教師在閱讀教學(xué)中的情感狀態(tài)直接影響到閱讀教學(xué)的效果。一般來說語文教師的教學(xué)情感狀態(tài)有三類：積極型、中間型、消極型，這三類不同的情感狀態(tài)都各有其形成原因。

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