2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著我國醫(yī)療體制改革的不斷深入,伴隨著日新月異的信息技術和網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展,將信息技術應用到醫(yī)院日常管理行為中已經(jīng)成為了一種必然趨勢。但信息建設是否是積極推進了醫(yī)院的發(fā)展,提高了醫(yī)院公共服務水平,是目前醫(yī)院管理者和醫(yī)療服務研究所需要迫切了解的重要內容。本文以目前在婦幼保健機構中逐步推進的醫(yī)院臨床信息系統(tǒng)建設為基礎,從基礎建設、服務能力、工作質量、用戶評價這四個視角,結合相關數(shù)據(jù)資料,通過專家調查法、層次分析法、秩和比法以及TOPSIS

2、法等統(tǒng)計學研究方法,選取定性指標和定量指標構建婦幼保健機構公共服務水平評價體系,建立醫(yī)院公共服務水平等級評價模型和科室間公共服務水平優(yōu)劣程度的評價模型,選取某婦幼保健院為研究對象,從全院服務水平、門診科室服務水平以及住院科室服務水平三個方面進行實證研究,全面分析婦幼保健機構在進行臨床信息系統(tǒng)建設前后對全院綜合服務水平及各臨床業(yè)務科室公共服務水平的影響程度,探索提高婦幼保健機構公共服務水平的有效途徑。實證研究結果表明:該評價模型具有一定的

3、可行性。婦幼保健機構隨著臨床信息系統(tǒng)建設的深入進行,軟、硬件投資比重的提高同時也帶動了醫(yī)院在經(jīng)濟效益、工作效率和服務滿意度方面的顯著提升,科室的信息化建設程度與科室收益呈正相關。
   本論文結論:通過構建的醫(yī)院服務水平評價體系,能夠客觀系統(tǒng)的評價醫(yī)院公共服務水平,加強科室建設,同時也能夠有效規(guī)避信息建設風險,及時發(fā)現(xiàn)問題,提高決策管理能力。該體系構建還可以填補目前基于醫(yī)院臨床信息系統(tǒng)建設的醫(yī)院服務水平進行綜合評價研究方面的空白

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