本科生學(xué)習(xí)時間利用調(diào)查——以32名學(xué)生為案例.pdf

1、時間利用調(diào)查是一種通過收集某個地區(qū)或領(lǐng)域人群的時間利用信息,來獲取該地區(qū)或領(lǐng)域人群時間使用情況和特點的一種研究方法。而學(xué)習(xí)時間利用調(diào)查可以算作為時間利用調(diào)查的一個分支。這項調(diào)查主要探究學(xué)生的時間利用情況,特別是學(xué)習(xí)時間的利用情況。 運用探索性的研究方法,本文以32名在上海進行大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生為案例,通過時間日志與訪談的方式,追蹤這批學(xué)生在一個學(xué)期內(nèi)的時間利用情況數(shù)據(jù),并加以分類統(tǒng)計。以此展現(xiàn)本科生在學(xué)習(xí)時間利用上的一些數(shù)據(jù)與特點。

2、本文還對學(xué)習(xí)時間利用的不同研究方法進行了分析和比較。此外,作為衍伸研究,本文對學(xué)生學(xué)習(xí)時間利用與學(xué)業(yè)成績的相關(guān)性進行了嘗試性分析、比較了這批學(xué)生與美國學(xué)生在時間使用上的異同點,等。 從數(shù)據(jù)結(jié)果來看,學(xué)習(xí)是本文32名學(xué)生的重點時間使用項目。在周一到周五的區(qū)間內(nèi),平均學(xué)習(xí)時間達(dá)8.39小時/天。其中校內(nèi)專業(yè)所安排的學(xué)習(xí)占據(jù)了絕大多數(shù)的時間,上課占據(jù)了學(xué)習(xí)時間的半壁江山,完成作業(yè)排在了第二位。除學(xué)習(xí)外,學(xué)生的課余生活也相當(dāng)豐富。