論德育資源及其配置.pdf

1、中 文 摘 要關(guān)于德育資V ' 的問 題是近年來廣大德育工作者在探索和研究新形勢下德育改革和發(fā)展中 提出的 新問 題， 具有重要的理論和實(shí)踐意義。 從理論上是對德育理論的補(bǔ)充和完善; 從實(shí)踐上能 夠指導(dǎo)德育資源的合理開發(fā)和利用。 但對新問 題的 認(rèn)識有一個過程， 有許多問 題需要研究。 本文對德育資 源以 及德育資 源配置等問題作了 進(jìn)一步探討; 界定新概念，如德育資源、 德育資 源配置、 德育資源功能等概念; 依據(jù)德育資源的內(nèi)

2、涵和外延， 對德育資 源進(jìn)行了 較系統(tǒng)的分類， 整合對德育資 源的單一和分散的 認(rèn)識: 論述了 德育資源與德育各要素的關(guān)系， 主要是對德育資 源與德育目 標(biāo)、 德育內(nèi) 容、 德育過程、 德育方法、 德育管理、 德育效益的關(guān)系進(jìn)行了 較全面的 論述， 這是以 往研究中 沒有涉及的內(nèi) 容。德育資源能否發(fā)揮作用關(guān)鍵在于德育資源能否得到合理配置， 所以， 德育資 源配置是德育資 源的重要問 題之一。 本文將德育資 源與德育資源配置統(tǒng)一起來加以

3、研究， 提出了 德育資 源配置的目 標(biāo)和原則。 并對建國以 來我國德育資 源配置情況作了 概括， 從歷史的角度分析了目 前我國 德 育 資 源 配 置 的 狀 況 及 存 在 問 題 的 原 因 ， 并 提出 了 相 應(yīng) 的 對 策 和 建議。總之， 研究德育資 源問 題是加強(qiáng)德育建設(shè)的 客觀需要: 是構(gòu)建德育理論體系的必要內(nèi) 容;體現(xiàn)了 德育工作者對德育發(fā)展規(guī)律認(rèn)識的深化。關(guān)鍵詞:德育資源 德育資 源配置 德育效益I n a w

4、o r d , s t u d y i n g t h e m o r a l e d u c a t i o n a l r e s o u r c e i s t h e o b j e c t i v en e e d s t o s t r e n g t h e n t h e m o r a l e d u c a t i o n a l c o n s t r u c t i o n ; i

5、t i s a l s o t h e e s s e n t i a lc o n t e n t o f c o n s t r u c t i n g t h e m o r a l e d u c a t i o n t h e o r e t i c a l s y s t e m ; i t e m b o d i e s t h e m o r a l e d u c a t i o n w

6、 o r k e r s ' d e e p e n i n g o f r e c o g n i z i n g t h e r u l e s o f m o r a le d u c a t i o n a l d e v e l o p m e n t .wo r d s : Mo r a l e d u c a t i o n a l r e s o u r c eDi s t r i b u