高校政工干部專業(yè)化問題研究.pdf

1、華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高校政工干部專業(yè)化問題研究姓名：劉宏達(dá)申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：馬克思主義理論與思想政治教育指導(dǎo)教師：秦在東2003.5.1⑩碩士學(xué)位論文MASTER’STHESIS循思想政治教育基本特點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新的需要。第三部分主要對(duì)實(shí)現(xiàn)政工干部專業(yè)化的目標(biāo)、原則及基本思路進(jìn)行了分析。首先對(duì)實(shí)現(xiàn)政工干部專業(yè)化的目標(biāo)進(jìn)行分析：其次分析實(shí)現(xiàn)政工干部專業(yè)化基本原則：目的性原則；主體性原則；教育性原則和創(chuàng)新性原則；第

2、三提出實(shí)現(xiàn)政工干部專業(yè)化的基本思路：對(duì)政工干部地位的科學(xué)定位，是實(shí)現(xiàn)政工干部專業(yè)化的前提：政工干部的專業(yè)化分工。是實(shí)現(xiàn)政工干部專業(yè)化發(fā)展的關(guān)鍵；政工干部的專業(yè)化管理，是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展的保障；政工干部專業(yè)化素質(zhì)的培養(yǎng)，是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展的核心。本文在探討政工干部專業(yè)化問題時(shí)，緊密結(jié)合實(shí)踐工作中存在的問題，體現(xiàn)理論性與實(shí)踐性相統(tǒng)一的特點(diǎn)。同時(shí)，本文針對(duì)存在的問題，提出了一些建設(shè)性的觀點(diǎn)和對(duì)策，如政工干部職能的適度分離和人員的合理分工，對(duì)政工干