勞動(dòng)教養(yǎng)人員再社會(huì)化政策研究.pdf

1、勞動(dòng)教養(yǎng)制度是我國(guó)一項(xiàng)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義法律制度，我國(guó)的勞動(dòng)教養(yǎng)制度是在 20世紀(jì) 50年代中期的較為特殊的歷史條件下創(chuàng)建起來(lái)的，它的建立對(duì)于鞏固我國(guó)人民民主專(zhuān)政的國(guó)家政權(quán)，保障社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行，維護(hù)社會(huì)治安秩序，解決社會(huì)失業(yè)問(wèn)題，改造反革命分子和壞分子化消極因素為積極因素都具有特殊的意義。 勞動(dòng)教養(yǎng)，是一種對(duì)輕微違法犯罪人員施行強(qiáng)制性教育改造的行政處罰措施，其實(shí)質(zhì)是對(duì)被勞教人員在一定時(shí)間內(nèi)限制人身自由并實(shí)行強(qiáng)制性教育

2、改造活動(dòng)。勞教制度創(chuàng)立以來(lái)的近50年時(shí)間里，強(qiáng)制性與懲罰性的特點(diǎn)使勞教場(chǎng)所與社會(huì)長(zhǎng)期脫節(jié)，使勞動(dòng)教養(yǎng)人員（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“勞教人員”）的再社會(huì)化之路步履維艱，研究勞教人員再社會(huì)化問(wèn)題的理論和相關(guān)政策也比較少，對(duì)勞教人員順利回歸社會(huì)存在政策上的缺陷。 犯罪社會(huì)學(xué)派認(rèn)為，個(gè)體違法犯罪是社會(huì)化特別是法律社會(huì)化過(guò)程的缺陷或障礙導(dǎo)致的。勞教人員走上違法道路的根源就在于其社會(huì)化過(guò)程的異常性。勞教人員的再社會(huì)化，是勞教人員在勞教所的各項(xiàng)教育改造制度

3、和社會(huì)綜合治理工作的影響下，對(duì)自身的生活習(xí)慣、行為準(zhǔn)則、價(jià)值觀念等進(jìn)行重大調(diào)整的過(guò)程，從而消除其反社會(huì)性，重塑健全人格，使其在思想、心理和行為習(xí)慣等方面接受并符合社會(huì)規(guī)范和社會(huì)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，重新回歸主流社會(huì)，更好的適應(yīng)社會(huì)生活的過(guò)程。勞教人員再社會(huì)化的政策，是國(guó)家為了實(shí)現(xiàn)勞教人員再社會(huì)化而制定的國(guó)家機(jī)關(guān)的行動(dòng)準(zhǔn)則，主要是勞教機(jī)關(guān)的行動(dòng)準(zhǔn)則。 目前，勞教機(jī)關(guān)缺乏相應(yīng)的政策規(guī)定，從而造成勞教場(chǎng)所封閉的環(huán)境與正常社會(huì)生活存在較大差距。因