思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)論域研究.pdf

1、一門學(xué)科的論域是指學(xué)科的研究領(lǐng)域和研究范圍，因此，思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)論域研究主要是指思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)研究領(lǐng)域和研究范圍的確定及其依據(jù)。思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)作為思想政治教育學(xué)和網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)的交叉學(xué)科，是研究思想政治教育與網(wǎng)絡(luò)傳播之間關(guān)系以及網(wǎng)絡(luò)傳播行為與思想政治行為交匯而成的思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播本質(zhì)、功能、過程、構(gòu)成、效果和發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。 從網(wǎng)絡(luò)傳播對思想政治教育的溯及層面講，首先，網(wǎng)絡(luò)傳播的發(fā)展使信息傳輸發(fā)生根本性變

2、革，必將推動教育和思想政治教育的進步和發(fā)展，其次，網(wǎng)絡(luò)傳播使社會真正進入信息社會，使思想政治教育有一個適應(yīng)的問題，最后，網(wǎng)絡(luò)傳播使相關(guān)研究成為教育包括思想政治教育取得實效性需要關(guān)注的基本問題。這表明，網(wǎng)絡(luò)傳播對思想政治教育的發(fā)展已經(jīng)有著深遠的影響。同時，思想政治教育實踐性、開放性的學(xué)科屬性，使得思想政治教育必須不斷完善學(xué)科體系，并注重、加強思想政治教育系統(tǒng)和社會大系統(tǒng)之間相互關(guān)系的研究，這就需要吸納網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)的理論?？梢?，思想政治教育與

3、網(wǎng)絡(luò)傳播交叉的趨勢已經(jīng)是客觀存在，思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)的研究和創(chuàng)立，已經(jīng)是新時期思想政治教育學(xué)科建設(shè)亟待解決的理論問題； 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)學(xué)科性質(zhì)、研究目的和研究內(nèi)容的特殊性，表明思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播有著自己獨特的學(xué)科屬性；思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播是通過計算機網(wǎng)絡(luò)進行的、以培養(yǎng)和訓(xùn)練人的思想道德素質(zhì)為目的，以思想的、政治的、道德的內(nèi)容為核心的，由思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能導(dǎo)致的信息傳遞和處理過程；它的特征是受者的特

4、定性，內(nèi)容的確定性，傳者的導(dǎo)控性和過程的系統(tǒng)性。思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)研究的主要內(nèi)容包括思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播理論研究和應(yīng)用研究，其中，思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)論域研究是思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播理論研究的一個重要方面。 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播研究有著獨特的地位和作用。思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播的地位主要通過更可靠的傳播導(dǎo)向功能、更深入的教育培養(yǎng)功能、更科學(xué)的知識傳播功能來體現(xiàn)；思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播在教育中肩負著不可推卸的歷史責任與使命，其中包括

5、有助于實現(xiàn)構(gòu)建社會信仰的網(wǎng)絡(luò)平臺，有助于實現(xiàn)有效溝通，有助于吸引公眾對自身思想道德素質(zhì)的關(guān)注；同時，研究思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播有助于推進思想政治教育現(xiàn)代化，有助于提高思想政治教育實效性，有助于加強和完善思想政治教育工作。 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播研究的對策包括思想政治教育工作者需要努力樹立并強化利用網(wǎng)絡(luò)傳播理論和技術(shù)開展思想政治教育的觀念和意識；創(chuàng)設(shè)利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)傳播理論和技術(shù)開展思想政治教育工作的專門研究領(lǐng)域；從提高基本素養(yǎng)的角度大力