襄樊市初中推廣第一套中小學(xué)校園集體舞的現(xiàn)狀調(diào)查與研究.pdf

1、為了豐富中小學(xué)生藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式，營造良好的校園文化環(huán)境，促進青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，教育部根據(jù)中小學(xué)生身心發(fā)育的特點，創(chuàng)編了《第一套中小學(xué)校園集體舞》，并決定于2007年9月1日新學(xué)期開始，在全國中小學(xué)全面推廣。如今，推廣工作已進行有一年有余，本研究認為有必要對校園集體舞推廣情況進行總結(jié)歸納，弄清影響校園集體舞推廣的因素和難點所在，為更好的推廣《第一套中小學(xué)校園集體舞》提供參考。 本研究選取襄樊市初中學(xué)段校園集體舞的

2、推廣現(xiàn)狀為研究對象，通過對相關(guān)文獻的整理分析，結(jié)合專家訪談及襄樊市實際情況，設(shè)計了《襄樊市初中推廣第一套中小學(xué)生校園集體舞的現(xiàn)狀調(diào)查與研究》的教師問卷與學(xué)生問卷。采用問卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查等方式對襄樊市初中開展校園集體舞的現(xiàn)狀及影響因素進行了調(diào)查，經(jīng)過分析討論得出以下結(jié)論： 1．《第一套中小學(xué)生校園集體舞》初中組舞蹈在襄樊市各初中得到了一定程度的推廣，但推廣面不大；推廣的目的集中在應(yīng)對上級組織的競賽和表演活動，校園集體舞尚未真正進入