已閱讀1頁，還剩82頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育加強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，為進(jìn)一步豐富中小學(xué)藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式，提供優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育資源，營造良好的校園文化環(huán)境，促進(jìn)青少年健康成長，和諧發(fā)展，教育部組織創(chuàng)編了全國第一套中小學(xué)校園集體舞，并于07年9月1日起在全國中小學(xué)統(tǒng)一推廣，但現(xiàn)實(shí)中，校園集體舞沒能真正舞起來。
本文采用的研究方法主要是文獻(xiàn)資料法、抽樣調(diào)查與數(shù)理統(tǒng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 校園集體舞推廣策略研究.pdf
- 探索當(dāng)前校園集體舞推廣策略
- 浙江省部分中小學(xué)校園集體舞開展現(xiàn)狀與推廣策略研究.pdf
- 重慶市中小學(xué)校園集體舞開展的現(xiàn)狀調(diào)查與研究.pdf
- 我國中小學(xué)校園集體舞開展的美育價值缺失及對策分析.pdf
- 襄樊市初中推廣第一套中小學(xué)校園集體舞的現(xiàn)狀調(diào)查與研究.pdf
- 校園集體舞在農(nóng)村中小學(xué)校的實(shí)施現(xiàn)狀及策略研究
- 校園集體舞在農(nóng)村中小學(xué)校的實(shí)施現(xiàn)狀及策略研究_23684.pdf
- 《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》開展的現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究——以南昌地區(qū)為例.pdf
- 校園集體舞在濟(jì)南槐蔭區(qū)和歷下區(qū)初級中學(xué)開展與推廣的對比研究.pdf
- 長春市區(qū)中學(xué)校園集體舞“瓶頸階段”問題分析與對策研究.pdf
- 第二套校園集體舞《嘿,加油》圖文詳解
- 校園集體舞——來自真善美的對話【職業(yè)教育論文】
- 81554.武漢市中學(xué)校園集體舞的開展現(xiàn)狀與對策分析
- 我國中小學(xué)教科書選用的困境與對策.pdf
- 校園集體舞——校園文化的另一種-論文網(wǎng)
- 濟(jì)南市初中校園集體舞開展情況的調(diào)查研究.pdf
- 35073.校園集體舞在濰坊市中學(xué)體育活動中的開展現(xiàn)狀與對策研究
- 中小學(xué)推廣校園音樂劇的初步探索.pdf
- 河南省省級示范性高中校園集體舞開展?fàn)顩r的研究.pdf
評論
0/150
提交評論