吉林省武術(shù)進中小學(xué)校園推廣現(xiàn)狀的調(diào)查與研究

1、 學(xué)校代碼： 學(xué)校代碼： 10208 10208 圖書分類號： 圖書分類號： G852 G852 學(xué) 號： 號： 201201003 201201003 密 級： 級： 公開 公開 碩 士 學(xué) 位 論 文 吉林省武術(shù)進中小學(xué)校園推廣現(xiàn)狀的調(diào)查與 吉林省武術(shù)進中小學(xué)校園推廣現(xiàn)狀的調(diào)查與研究 研究 Investigation and Research on the promotio

2、n of Wushu into primary and middle school campus in Jilin Province 作者姓名 作者姓名： 任 賀 學(xué)科專業(yè) 學(xué)科專業(yè)： 體育學(xué) 體育學(xué) 研究方向 研究方向： 民族傳統(tǒng)體育學(xué) 民族傳統(tǒng)體育學(xué) 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師： 方 方 完成時間 完成時間： 2015 年 5 月 I 中文摘要 中文摘要 武術(shù)

3、作為一項歷史悠久，形式多樣，富有民族傳統(tǒng)文化的古老運動，在歷史及社會的變遷中一直是人們所熱捧的運動項目。習練武術(shù)不僅可以鍛煉自身的體魄，同時也傳承和弘揚著中國的民族傳統(tǒng)文化。2004 年教育部在《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神實施的綱要》中明確要求把培育和弘揚民族精神納入到中小學(xué)體育教育的全過程。為此，在 2010 年教育部和國家體育總局共同創(chuàng)編《全國中小學(xué)生系列武術(shù)健身操》 ，并于同年 9 月 1 日起在全國中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、特殊

4、教育學(xué)校中推廣實施，這為武術(shù)進中小學(xué)校園推廣拉開了帷幕。2012 年在國家教育部和國家體衛(wèi)藝司共同舉辦的高峰論壇中提出了“為提高中小學(xué)生身體素質(zhì)，弘揚民族傳統(tǒng)體育項目，傳承民族傳統(tǒng)文化，將大力推動武術(shù)進中小學(xué)校園”的重要舉措，同時選擇吉林省作為試點省。我國政府為了更好的推動武術(shù)進中小學(xué)校園工作的開展，在2013 年由國家體育總局牽頭在全國選擇 6 個省、 10 個武術(shù)之鄉(xiāng)作為 “武術(shù)段位制進校園”工作試點，目的是以段位制進校園為重點，全

5、面推進武術(shù)“六進”工作。國家在推廣武術(shù)進中小學(xué)的過程中主要是以項目推廣為主要推廣方式，同時帶動民族傳統(tǒng)文化、文明禮儀、武德等方面的傳承，在項目選擇上主要以武術(shù)操、地方拳種、武術(shù)段位制套路為主要推廣內(nèi)容。 吉林省作為全國 6 個“武術(shù)段位制進校園”試點省之一，同時也是教育部在推廣“全國武術(shù)進校園”活動中的唯一一個試點省，其推廣和落實將會對其他地區(qū)起到示范作用，文章以吉林省中小學(xué)武術(shù)推廣現(xiàn)狀為研究對象，選擇吉林省在實施武術(shù)進中小學(xué)校園活動中

6、重點推廣城市和地區(qū)的試點校做為調(diào)查對象進行問卷發(fā)放，同時采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、專家訪法等研究方法，通過實地走訪、調(diào)查并總結(jié)，對武術(shù)運動在吉林省中小學(xué)的開展現(xiàn)狀和推廣情況展開研究，在掌握了吉林省中小學(xué)武術(shù)進校園活動開展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上， 全面分析了這些學(xué)校在中小學(xué)武術(shù)操、段位制套路、地方拳種等方面的推廣情況，旨在為優(yōu)化吉林省武術(shù)進中小學(xué)校園的推廣方案提供戰(zhàn)略構(gòu)思，為吉林省武術(shù)進校園活動的順利推廣提供理論參考。得出以下結(jié)論： 1. 吉林