河北省高校教師工作滿意度研究.pdf

1、本研究以河北省高校教師為研究對(duì)象，旨在分析其工作滿意度的構(gòu)成因素及現(xiàn)狀，以及個(gè)人背景因素對(duì)工作滿意度的影響；并根據(jù)研究結(jié)論提出具體建議，為教育及相關(guān)部門以及各高校管理者提高高校的管理水平，辦好高等教育提供參考。 本研究結(jié)合高校教師的特點(diǎn)，在對(duì)國內(nèi)外多種工作滿意度的結(jié)構(gòu)和項(xiàng)目進(jìn)行深入研究的基礎(chǔ)上，通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯柧碇贫ㄟ^程，運(yùn)用項(xiàng)目分析、因素分析等方法以及效度和信度檢驗(yàn)，制定了一份具有實(shí)用價(jià)值的“河北省高校教師工作滿意度調(diào)查問卷”，并

2、得出了工作滿意的各構(gòu)成因素：收入福利，自我實(shí)現(xiàn)，工作感受，意見管理，崗位津貼，組織氣氛，工作培訓(xùn)，人際關(guān)系和人事管理；通過單因素方差分析，得出了高校教師工作滿意度的總體狀況和個(gè)人背景因素對(duì)總體滿意度和各因素的影響。結(jié)果表明：河北省高校教師的總體滿意度及各因素的滿意度水平不高，且存在差異；不同婚姻狀況、職稱和系別的高校教師在收入福利上的滿意度有顯著性差異。 最后，論文根據(jù)分析結(jié)論提出了有針對(duì)性的教師管理建議：加大分配制度改革力度，