2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:椎弓根置釘技術(shù)是脊柱外科醫(yī)師必須熟練掌握的一項技能,對于熟練的脊柱外科醫(yī)生而言,其螺釘置入不良發(fā)生率仍大于10%,且徒手置釘技術(shù)存在較長的學習曲線;椎弓根螺釘誤置會造成神經(jīng)、內(nèi)臟、血管等并發(fā)癥,雖然發(fā)生率較低,但后果嚴重,此外,螺釘位置偏差使螺釘把持力減弱,可能造成一些遠期并發(fā)癥。本研究將設(shè)計3D打印的個體化椎弓根導板輔助置釘,降低置釘難度,提高置釘準確性,并于體外模擬置釘,探討其在腰椎椎體椎弓根置釘術(shù)中的可行性,為下一步進行臨床

2、應用及深入研究提供實踐經(jīng)驗。
  方法:傳統(tǒng)椎弓根置釘依靠術(shù)者經(jīng)驗以及影像學資料進行,受各方面因素影響術(shù)者主觀判斷,置釘變數(shù)相對較大,置釘難度較高,螺釘誤置率居高不下,本研究使用3D打印技術(shù),術(shù)前規(guī)劃設(shè)計個體化的椎弓根螺釘導板,不再依靠術(shù)者主觀判斷,而是依靠導板客觀進行,消除置釘學習曲線,使得置釘過程輕松快捷,理論置釘準確率可達100%。本研究即是對該輔助置釘方法的探索驗證,具體過程分以下兩部分。
  1.選取河北省人民醫(yī)院

3、2016年4月收治的1例腰椎退行性病變(腰椎管狹窄癥)患者的腰椎薄層 CT掃描數(shù)據(jù),三維重建該患者的腰1、腰3及腰5三個椎體。以該患者腰椎 CT數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),先行預實驗:按照術(shù)中置釘原則計算機設(shè)計釘?shù)肋M釘位置、進釘方向,反復驗證及調(diào)整,設(shè)計出“最佳”導板模型。
  2.選取河北省人民醫(yī)院2016年5月至2016年7月收治的10例腰椎退行性病變(腰椎管狹窄癥)患者,收集該患者的腰椎薄層 CT掃描數(shù)據(jù),三維重建每位患者的腰1、腰3及腰5

4、三個椎體。根據(jù)預實驗設(shè)計出“最佳”導板模型,規(guī)劃置釘方向即進釘位置及進釘角度,制作每位患者腰1、腰3及腰5椎體及其個體化椎弓根導板,然后體外模擬置釘,并電鋸剖開驗證置釘效果。
  結(jié)果:
  1.滑動及變形等不良情況發(fā)生,置釘操作方便;
  2.實驗中共應用椎弓根導板30個,置釘60枚,模擬置釘過程順利,導板貼服良好,無一例椎弓根螺釘穿破椎弓根皮質(zhì),螺釘位置均為Ⅰ級,位置準確可靠,置釘效果良好;
  3.實驗中模

5、擬置釘前后左側(cè)椎弓根進釘方向在水平面角度變化比較的檢驗統(tǒng)計量 Z值為-1.604,右側(cè) Z值為-1.381,左側(cè) P=0.109>0.05,右側(cè)P=0.167>0.05,模擬置釘前后左側(cè)椎弓根進釘方向在矢狀面角度變化比較的檢驗統(tǒng)計量 Z值為-0.568,右側(cè) Z值為-0.510,左側(cè) P=0.570>0.05,右側(cè) P=0.610>0.05,按所取的檢驗水準α=0.05(雙側(cè)),左右側(cè)椎弓根進釘方向在水平面角度變化和矢狀面角度變化的差異

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