2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:觀察有氧運動聯(lián)合參附注射液對心衰大鼠血流動力學及腦鈉肽前體(NT-proBNP)的影響,研究運動藥物聯(lián)合治療心衰方案的效果。
  方法:將70只SD雄性大鼠隨機分為安靜對照組(10只)與模型組(60只),模型組采用阿霉素腹腔注射7周造模,每周1.5 ml/kg×2,共21mg/kg。造模成功后,隨機分為心衰模型組、參附治療組、有氧運動治療組、負重有氧運動治療組、有氧運動聯(lián)合參附合治組、負重有氧運動聯(lián)合參附合治組。分別用生理鹽

2、水、參附注射液、有氧運動、負重有氧運動、有氧運動聯(lián)合參附注射液、負重有氧運動聯(lián)合參附注射液干預4周。采用頸動脈插管的方法,檢測大鼠LVSP、LVEDP、+dp/dtmax、-dp/dtmax等血流動力學指標,腹主動脈采血,離心后提取上清液,ELISA法檢測NT-proBNP。
  結果:成功復制心衰大鼠模型54只,在LVSP、LVEDP、+dp/dtmax、-dp/dtmax、NT-proBNP五個指標中,安靜對照組與心衰模型組比

3、較,經(jīng)統(tǒng)計學分析有顯著性意義(P<0.01);與心衰模型組比較,參附治療組、有氧運動治療組、負重有氧運動治療組、有氧運動聯(lián)合參附合治組、負重有氧運動聯(lián)合參附合治組差異有統(tǒng)計學意義(P<0.01);有氧運動聯(lián)合參附合治組與參附治療組、有氧運動治療組比較差異有統(tǒng)計學意義(P<0.01);負重有氧運動聯(lián)合參附合治組與參附治療組、負重有氧運動治療組比較差異有統(tǒng)計學意義(P<0.01);負重有氧運動聯(lián)合參附合治組與有氧運動聯(lián)合參附合治組比較差異有

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