勤工助學是大學生素質(zhì)教育的重要途徑.pdf

1、西南師范大學碩士學位論文勤工助學是大學生素質(zhì)教育的重要途徑姓名：張文輝申請學位級別：碩士專業(yè)：馬克思主義理論與思想政治教育指導教師：羅洪鐵2000.4.1的內(nèi)涵進行闡述，然后對勤工助學的六大主要特性：實踐性、有償性、助學性、教育性、互補性和延伸性作簡要剖析。卜礦’，／第二部分、素質(zhì)的含義與當代社會對大學生素質(zhì)的要求。體部分是7＼全文的理論基礎(chǔ)。首先，本部分對素質(zhì)的含義及結(jié)構(gòu)進行論述；其次，就知識、能力與思想素質(zhì)的關(guān)系，以及素質(zhì)的形成和提

2、高過程展開論述；最后，、著重闡述當代社會對大學生素質(zhì)的要求；廠1擴5第三部分、勤工助學對大學生素質(zhì)提高的作用。體部分是論文的核心部分，文章就勤工助學對大學生思想道德素質(zhì)、智能素質(zhì)和身心素質(zhì)教育方面的作用進行了較深入的論述，通過這些論述，進一步闡述勤工助學對在大學生素質(zhì)教育的重要性。廣、—一一’，第四部分，開展好勤工助學活動的對策，本部分就如何開展好勤工助／學活動提出了具體的對策。f這些對策主要有加強對勤工助學的管理、成立、專門的管理機構(gòu)