已閱讀1頁(yè),還剩38頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、良好的口頭表達(dá)能力是個(gè)人參與社會(huì)交往必不可少的工具,體現(xiàn)了一個(gè)人綜合素質(zhì)的重要方面,以學(xué)習(xí)技能,面向就業(yè)為主要目標(biāo)的職業(yè)教育,應(yīng)該提高職業(yè)高中學(xué)生的口頭表達(dá)能力,為其可持續(xù)性發(fā)展的職業(yè)生涯發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。口語(yǔ)教學(xué)的重要地位已經(jīng)逐步得到重視,但在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中仍然存在問(wèn)題,從目前職高學(xué)生的現(xiàn)狀來(lái)看,學(xué)生的口頭表達(dá)能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)社會(huì)的要求。
針對(duì)這種情況,本文以文獻(xiàn)研究、問(wèn)卷調(diào)查和對(duì)比研究為主要研究方法,從《教學(xué)大綱》
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 旅游專業(yè)職高生語(yǔ)文口語(yǔ)教學(xué)研究.pdf
- 職高語(yǔ)文興趣教學(xué)研究.pdf
- 職高語(yǔ)文趣味教學(xué)研究.pdf
- 高職語(yǔ)文口語(yǔ)教學(xué)研究.pdf
- 高職高專交際式英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)研究.pdf
- 職高語(yǔ)文生活化教學(xué)研究.pdf
- 初中語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)研究.pdf
- 職高語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策研究.pdf
- 職教語(yǔ)文開(kāi)放式口語(yǔ)交際教學(xué)研究.pdf
- 新課標(biāo)下初中語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)研究.pdf
- 淺談職高語(yǔ)文教學(xué)中的“口語(yǔ)交際”訓(xùn)練
- 11576.農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)研究
- 高中英語(yǔ)文化和口語(yǔ)教學(xué)研究.pdf
- 基于語(yǔ)文核心素養(yǎng)的初中口語(yǔ)交際教學(xué)研究.pdf
- 中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)研究.pdf
- 中學(xué)口語(yǔ)交際教學(xué)研究.pdf
- 高中口語(yǔ)交際教學(xué)研究.pdf
- 小學(xué)口語(yǔ)交際教學(xué)研究
- 職高對(duì)話型作文教學(xué)研究.pdf
- 7-9年級(jí)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論