大學(xué)體育理論的定位及其影響因素——對(duì)現(xiàn)行大學(xué)體育教材理論部分若干問題的剖析.pdf_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、長(zhǎng)期以來，教育學(xué)術(shù)界始終關(guān)注大學(xué)體育，并在大學(xué)體育方向研究建設(shè)上取得了豐碩的成果，但強(qiáng)調(diào)體育實(shí)踐而忽視了體育理論。在大學(xué)體育理論教材建設(shè)上也出現(xiàn)了眾多版本，缺乏對(duì)大學(xué)體育理論的研究。在大學(xué)體育發(fā)展的今天，對(duì)大學(xué)體育理論的定位研究顯得由為重要。明確大學(xué)體育理論在大學(xué)體育教育中的地位和影響為大學(xué)體育教育的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
　　本文首先通過對(duì)大學(xué)體育理論的定位分析，從個(gè)人素養(yǎng)和社會(huì)要求兩方面明確大學(xué)體育理論的作用，進(jìn)而豐富和規(guī)范大學(xué)體育理

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