初中英語情趣教學(xué)的實(shí)踐探究.pdf

1、基礎(chǔ)教育階段英語課程的基本任務(wù)是:“激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神;……為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)”。興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的第一任教師，現(xiàn)代英語教學(xué)不僅僅是“傳道，授業(yè)，解惑”，而是要更多地去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的最有效辦法就是在教育教學(xué)中用情趣來激活英語學(xué)習(xí)，常言道:“沒有愛就沒有教育，沒有情趣就沒有學(xué)習(xí)”。情趣教育是教師用興趣

2、教學(xué)來激發(fā)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種積極情感。教學(xué)中要重視情趣，尊重學(xué)生，珍視他們，與他們?cè)诟星樯虾退枷肷袭a(chǎn)生共鳴，同時(shí)要讓情趣貫穿于英語教學(xué)的每一個(gè)空間，每一個(gè)環(huán)節(jié)，并且去激活它們，從而激活學(xué)生在主體參與學(xué)習(xí)過程中所蘊(yùn)含著的一種好奇、好問、好學(xué)的求知熱情和探索精神，從而達(dá)到理想的教學(xué)效果。它要求整個(gè)英語教學(xué)不僅是一種語音、語調(diào)、語句的傳授和訓(xùn)練，而且是一種溫馨的情感交流、智慧潛能的開發(fā)、社會(huì)性交往能力的早期培養(yǎng)，也是人類精神財(cái)富的認(rèn)識(shí)、分享

3、和對(duì)未知世界的開拓。
　　 本文開篇第一章即序言部分首先闡述了課題的背景和意義，然后介紹了文獻(xiàn)綜述及課題的研究目標(biāo)及對(duì)象。然后對(duì)情趣教學(xué)這一概念進(jìn)行了界定。在第二章中從用情趣創(chuàng)造英語學(xué)習(xí)資源的角度介紹了行動(dòng)研究的實(shí)施。然后分別闡述了資源整合的背景、原則、內(nèi)容;以及以表格形式呈現(xiàn)的整體規(guī)劃;整合的實(shí)施及效果。接下來分別從活動(dòng)建構(gòu)的理論依據(jù)、目的、內(nèi)容和特點(diǎn)、實(shí)施來分別論述了“活動(dòng)建構(gòu)，體驗(yàn)參與激發(fā)持久興趣”這一內(nèi)容，并且給出了活動(dòng)