我國(guó)黨報(bào)在風(fēng)險(xiǎn)傳播中的信息披露.pdf_第1頁(yè)
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1、2004年國(guó)家發(fā)改委發(fā)布報(bào)告,指出當(dāng)代中國(guó)正在進(jìn)入“高風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)”,而世界也形成了風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)的語(yǔ)境。在此社會(huì)背景下,本文選取了黨報(bào)這一較有爭(zhēng)議性的媒體作為研究對(duì)象,采用文獻(xiàn)研究法、對(duì)比分析法、案例分析法,選取了傳播學(xué)中以信息流動(dòng)為主的傳播模式,以其為紐帶,用信息流的模型代入風(fēng)險(xiǎn)傳播過程,探求風(fēng)險(xiǎn)信息從信源到信宿整個(gè)過程中幾個(gè)環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系和制約。并從媒體這個(gè)點(diǎn)出發(fā),立足“全景式”角度,反向逆推,分析媒體行為的具體應(yīng)對(duì),看其怎樣面對(duì)各方對(duì)傳播

2、的不利影響以及對(duì)信息的有效傳達(dá)和接受,找出解決不利因素的方法,使風(fēng)險(xiǎn)不“險(xiǎn)”。
   本文第一章建立了風(fēng)險(xiǎn)傳播整體性的研究框架,梳理了風(fēng)險(xiǎn)傳播的研究背景,并對(duì)本文選題進(jìn)行了界定;第二章主要介紹和研究風(fēng)險(xiǎn)傳播中的各個(gè)要素,通過與危機(jī)傳播的對(duì)比,形成對(duì)風(fēng)險(xiǎn)傳播形象化的認(rèn)知,并得出風(fēng)險(xiǎn)信息體系由風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)信息、風(fēng)險(xiǎn)教育信息、風(fēng)險(xiǎn)衍生信息構(gòu)成,引入信息流模式分析,認(rèn)為主要流經(jīng)的信源(政府)、媒介(黨報(bào))、信宿(受眾)等環(huán)節(jié)受到個(gè)體因素、群

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