2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩66頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、研究背景:
  探尋一種既能控制醫(yī)療費用又能保障醫(yī)療質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)模式,來向廣大民眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、廉價的醫(yī)療服務(wù),一直是衛(wèi)生行政管理部門和醫(yī)療行業(yè)不斷努力的方向。臨床路徑作為一種全新的臨床診療規(guī)范化管理方式,已經(jīng)被我國衛(wèi)生行政部門認(rèn)可,并在全國醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行推廣實施。作為實施臨床路徑的執(zhí)行主體之一,臨床醫(yī)生對于臨床路徑的認(rèn)知和行為尤為重要,直接影響臨床路徑的實施效果。
  研究目的:
  本課題通過調(diào)查開封市4所三級綜

2、合醫(yī)院的臨床醫(yī)生臨床路徑的知識、信念/態(tài)度、行為的現(xiàn)狀,了解臨床醫(yī)生對臨床路徑的認(rèn)識和執(zhí)行能力,探究影響臨床醫(yī)生臨床路徑知信行的相關(guān)因素,以有效引導(dǎo)臨床醫(yī)生對臨床路徑的管理能力,促進(jìn)臨床路徑規(guī)范、合理、持續(xù)發(fā)展。
  研究方法:
  本研究采用自制的“臨床醫(yī)生臨床路徑知信行調(diào)查問卷”,調(diào)查抽取開封市4所三級綜合醫(yī)院符合納入、排除標(biāo)準(zhǔn)的263名臨床醫(yī)生進(jìn)行調(diào)查。數(shù)據(jù)分析采用 SPSS17.0統(tǒng)計軟件進(jìn)行統(tǒng)計分析,采用頻數(shù)、百分

3、數(shù)、均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差等描述性統(tǒng)計分析,Kruskal-Wallis秩和檢驗、t檢驗、多重線性回歸等統(tǒng)計方法。
  研究結(jié)果:
  1.開封市4所三級綜合醫(yī)院臨床醫(yī)生臨床路徑知信行總問卷平均得分41-145分(115±17.36),臨床路徑知識得分3-18分(14.74±2.31),臨床路徑信念得分20-90分(63.91±1.11),臨床路徑行為得分20-38分(36.46±7.87)。
  2.臨床醫(yī)生臨床路徑相關(guān)知識、

4、信念、行為、知信行總分之間存在正相關(guān),P<0.001。
  3.不同科室、不同職稱、不同工作年限和是否實行電子化臨床路徑系統(tǒng)的臨床路徑知識、信念得分和知信行總得分的差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),不同職務(wù)的臨床醫(yī)生在臨床路徑知識、信念得分差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。
  4.經(jīng)多重線性回歸分析,臨床醫(yī)生臨床路徑知信行總分的主要影響因素有所在科室是否內(nèi)科、工作年限是否10至15年、工作年限是否20年以上、所在醫(yī)院或科室

5、是否實行臨床路徑電子化系統(tǒng)。
  5.比較臨床醫(yī)生實際獲得臨床路徑知識的途徑和期望獲得臨床路徑知識的途徑,兩者之間有顯著差異。
  結(jié)論:
  1.開封市4所三級綜合醫(yī)院臨床醫(yī)生臨床路徑知識水平較高,臨床路徑的信念和行為水平較低。
  2.臨床醫(yī)生臨床路徑知識、臨床路徑信念、臨床路徑行為、臨床路徑知信行總分之間存在正相關(guān)關(guān)系。
  3.所在科室、工作年限和是否實行電子化臨床路徑系統(tǒng)是影響開封市4所三級綜合醫(yī)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論