中國(guó)新時(shí)期高校青年教師道德價(jià)值觀建設(shè)研究.pdf

1、改革開(kāi)放為中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化帶來(lái)了翻天覆地的變化，與此同時(shí)高校青年教師道德價(jià)值觀也出現(xiàn)了一系列的嬗變。進(jìn)入21世紀(jì)之后，我國(guó)高校青年教師承擔(dān)著培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人才的重任，而這還需要以良好的道德價(jià)值觀建設(shè)作為基本前提。所以說(shuō)，高校青年教師道德價(jià)值觀建設(shè)能夠直接影響到我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的成敗，甚至是整個(gè)中華民族的興衰。因此，系統(tǒng)分析中國(guó)社會(huì)發(fā)展期高校青年教師道德價(jià)值觀現(xiàn)狀，總結(jié)具體發(fā)展趨勢(shì)及表現(xiàn)特征，然后以此為基礎(chǔ)尋找新

2、的道德價(jià)值理念，構(gòu)建一整套體現(xiàn)科學(xué)合理、積極向上的、具有時(shí)代精神的高校青年教師道德價(jià)值觀體系，對(duì)處于向現(xiàn)代化發(fā)展期的中國(guó)有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
　　在本論文當(dāng)中，重點(diǎn)研究了以下幾個(gè)方面內(nèi)容:一是深入詮釋了高校青年教師道德價(jià)值觀及其建設(shè)的具體內(nèi)涵、意義以及影響等，能夠基于理論視角定義“高校青年教師道德價(jià)值觀”、“高校青年教師道德價(jià)值觀建設(shè)”等概念，探析其中的脈絡(luò)關(guān)系，明確了高校青年教師道德價(jià)值觀的相應(yīng)特性以及具備的社會(huì)影響。研究認(rèn)為，

3、開(kāi)展高校青年教師道德價(jià)值觀建設(shè)具有必要性與重要性;二是對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展過(guò)程當(dāng)中高校青年教師道德價(jià)值觀具體現(xiàn)狀做出了分析，論述了目前高校青年教師所正在面臨著的幾個(gè)時(shí)代發(fā)展特征，認(rèn)為正是因?yàn)橹袊?guó)社會(huì)的快速發(fā)展，才導(dǎo)致了高校青年教師道德價(jià)值觀出現(xiàn)了多方面的轉(zhuǎn)變。同時(shí)，論文還重點(diǎn)總結(jié)了高校青年教師道德價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變過(guò)程，提煉出高校青年教師道德價(jià)值觀在轉(zhuǎn)變時(shí)所體現(xiàn)出的一般性特質(zhì)。以此為基礎(chǔ)，論文對(duì)高校青年教師道德價(jià)值觀改變的根源作了進(jìn)一步分析，認(rèn)為高