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1、我國(guó)有尊師重教的傳統(tǒng),黨和國(guó)家歷來(lái)十分重視教師思想道德建設(shè)問(wèn)題,特別是高校教師,面對(duì)新的形勢(shì),以及黨和國(guó)家所賦予的歷史重任,決定了其思想道德建設(shè)較之其他社會(huì)職業(yè)具有特殊的價(jià)值,在社會(huì)發(fā)展、高校發(fā)展以及其個(gè)人發(fā)展中都具有十分重要的作用。從總體上看,高校教師是一支思想方向正、知識(shí)水平高、整體素質(zhì)優(yōu)良的隊(duì)伍。但是,由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響、高校事業(yè)超常規(guī)發(fā)展中制度管理方面的偏差,以及高校教師思想政治工作的薄弱,其思想道德方面也存在諸多問(wèn)題。因此
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