高深知識論——基于大學(xué)的研究.pdf

1、高深知識就是在高等教育機(jī)構(gòu)中傳授、學(xué)習(xí)、研究、運(yùn)用的知識。高深知識是大學(xué)教育的核心。我們怎樣思考高深知識、對待高深知識在很大程度上決定著我們?nèi)绾嗡伎即髮W(xué)教育，也決定著大學(xué)的課程改革以及大學(xué)的教學(xué)、科研與管理活動。
　　 全文分從六章。分別為導(dǎo)論以及高深知識的本質(zhì)論、價值論、生產(chǎn)論、教學(xué)論、管理論。第一章導(dǎo)言部分主要介紹研究的現(xiàn)狀和研究的意義，并對研究的假設(shè)進(jìn)行了分析論證。第二章高深知識本質(zhì)論主要對高深知識的概念和特征進(jìn)行了探究。

2、對高深知識的研究從歷史演變著手，介紹了學(xué)者們從不同角度對高深知識的研究，最后建立一個認(rèn)識高深知識的認(rèn)知框架。最后對與高深知識相關(guān)的一些概念作了對比分析。第三章高深知識價值論主要對高深知識的各種價值進(jìn)行了分析研究。首先對高深知識的價值發(fā)展歷程進(jìn)行了回顧，接著又分析了高深知識的價值構(gòu)成，探討了高深知識的個體價值、社會價值和本體價值。然后對高深知識價值的多樣性、互補(bǔ)性作了探討，最后對大學(xué)應(yīng)如何對高深知識進(jìn)行價值選擇作了分析研究。第四章高深知識

3、生產(chǎn)論，主要對高深知識的生產(chǎn)過程進(jìn)行研究。分析高深知識生產(chǎn)的條件和機(jī)制等問題。本章首先對高深知識生產(chǎn)的歷史作了回顧分析，然后對高深知識的生產(chǎn)過程進(jìn)行了分析，分析了大學(xué)知識生產(chǎn)的主體，知識生產(chǎn)的模式，并對兩種不同的知識生產(chǎn)模式作了分析研究，最后對高深知識生產(chǎn)新模式對大學(xué)的影響作了分析研究。第五章高深知識教學(xué)論主要對高深知識的習(xí)得和傳授過程進(jìn)行了分析研究。本章首先從高深知識的學(xué)習(xí)入手，分析了高深知識習(xí)得的心理機(jī)制，探討了高深知識學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。