高校學(xué)分互換規(guī)范問(wèn)題探究——以上海市的幾所高校為例.pdf

1、近年來(lái)，在我國(guó)的上海、北京、天津、南京等地的高校之間開(kāi)展了學(xué)分互換的有益嘗試。那么，在進(jìn)行學(xué)分互換的過(guò)程中，是否存在一些問(wèn)題影響了高校學(xué)分互換的效率呢?這些具體的問(wèn)題是什么?出現(xiàn)這些問(wèn)題的根本原因又是什么呢? 本研究主要選擇了與校際學(xué)分互換活動(dòng)密切相關(guān)的兩類(lèi)利益關(guān)系人——學(xué)生與高校教學(xué)管理人員，通過(guò)對(duì)這兩類(lèi)人員的調(diào)查訪談，試圖從不同的視角考察目前校際學(xué)分互換過(guò)程中存在的主要問(wèn)題。通過(guò)對(duì)訪談材料的分析和歸納，本文的一個(gè)基本觀點(diǎn)是：

2、高校管理體制中規(guī)范的缺失影響了高校學(xué)分互換的效率。圍繞高校管理體制的規(guī)范問(wèn)題，本研究主要從責(zé)任、溝通和經(jīng)濟(jì)利益三個(gè)與規(guī)范相關(guān)的具體問(wèn)題出發(fā)，分析它們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中的表現(xiàn)和問(wèn)題出現(xiàn)的具體原因，并給出相應(yīng)的建議。 本論文可分為兩個(gè)部分： 第一部分為第一章，主要包括研究背景、相關(guān)文獻(xiàn)、研究問(wèn)題、相關(guān)概念、研究方法。 第二部分為第二到第四章。第二章是高校學(xué)分互換中的責(zé)任問(wèn)題，提出了高校學(xué)分互換系統(tǒng)的契約關(guān)系構(gòu)架，介紹了高校學(xué)分

3、互換中與責(zé)任相關(guān)的具體表現(xiàn)，分析了高校學(xué)分互換活動(dòng)中責(zé)任問(wèn)題出現(xiàn)的根本原因，提出了高校聯(lián)合辦學(xué)的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)、高校以及學(xué)生在高校學(xué)分互換中的責(zé)任。第三章是高校學(xué)分互換中的溝通問(wèn)題，分類(lèi)介紹了高校學(xué)分互換中的溝通問(wèn)題，提出了高校學(xué)分互換的三角溝通網(wǎng)絡(luò)，并從管理心理學(xué)的視角提出如何構(gòu)建高校學(xué)分互換的良性溝通網(wǎng)絡(luò)。第四章是高校學(xué)分互換中的經(jīng)濟(jì)利益問(wèn)題，介紹了高校學(xué)分互換中經(jīng)濟(jì)利益問(wèn)題的具體表現(xiàn)，并從多方面對(duì)高校學(xué)分互換中的經(jīng)濟(jì)利益問(wèn)題進(jìn)行了歸因分