在線討論話題的設(shè)計(jì)與實(shí)施——《信息技術(shù)課程與教學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課程的在線討論設(shè)計(jì)研究.pdf

1、隨著信息技術(shù)與課程整合的不斷深入，網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)已經(jīng)成為教育技術(shù)領(lǐng)域關(guān)注的熱點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)課程打破了面授教學(xué)中時(shí)間和空間上的限制，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)提供了更為寬松的條件，逐步成為面授教學(xué)的補(bǔ)充形式。課程論壇作為網(wǎng)絡(luò)課程中一個(gè)必不可少的功能模塊，在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程中扮演著重要的角色。在網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)開發(fā)過程中，論壇模塊的設(shè)計(jì)都受到極大的關(guān)注，但是在實(shí)際應(yīng)用階段，網(wǎng)絡(luò)課程論壇的利用情況卻存在著天壤之別。從網(wǎng)絡(luò)課程實(shí)施者的角度來看，網(wǎng)

2、絡(luò)課程論壇中存在的問題可以歸結(jié)為兩個(gè)方面：一是在線討論話題設(shè)計(jì)不合理；二是對在線討論實(shí)施管理不規(guī)范。這兩方面問題直接影響著網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)效果。因此，如何對在線討論話題和在線討論活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì)和實(shí)施應(yīng)當(dāng)受到足夠的重視。
　　 本研究從分析目前網(wǎng)絡(luò)課程論壇中存在的主要問題入手，結(jié)合《信息技術(shù)課程與教學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課程與該課程學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)，以Moodle網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)為依托，應(yīng)用主體性教育理論和系統(tǒng)論的思想與方法，對《信息技術(shù)課程與教學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課