中學(xué)德育“以美育德”模式研究.pdf

1、德育是學(xué)校教育的重要組成部分,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育足素質(zhì)教育的核心內(nèi)容,也是我國教育方針的基本要求。我國歷來十分重視學(xué)校德育,但是,事實(shí)表明,學(xué)校德育的實(shí)效性并不高。因此,本文嘗試把德育和美育結(jié)合起來,發(fā)揮美育的育德功能,創(chuàng)建一種全新的“以美育德”的德育模式。在這方面,本人在理論和實(shí)踐上做了一定的探索,期望能對改變今天中學(xué)德育的現(xiàn)狀起到點(diǎn)滴作用。
　　 全文分為四部分:
　　 第一部分闡述了“以美育德”模式的思想淵源和

2、理論依據(jù)。這部分主要闡述中學(xué)德育實(shí)施“以美育德”模式在思想上和理論上的可能性。
　　 第二部分中學(xué)德育“以美育德”的必要性。這一部分有兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是分析我國現(xiàn)階段中學(xué)生道德的實(shí)際狀況,首先肯定新時(shí)期中學(xué)生的道德主流是積極的、健康的、向上的,其次重點(diǎn)分析了現(xiàn)階段中學(xué)生道德存在的問題。主要表現(xiàn)在中學(xué)生缺乏正確的道德判斷標(biāo)準(zhǔn)、自我中心較為突出,社會責(zé)任意識較差、道德認(rèn)識和道德行為有所脫節(jié)、生活態(tài)度上趨于享樂化和高消費(fèi)化等。二是分

3、析現(xiàn)階段中學(xué)生道德問題之成因。本文從歷史、社會、家庭和學(xué)校教育四個(gè)方面進(jìn)行分析,重點(diǎn)分析了學(xué)校教育尤其是傳統(tǒng)德育模式所存在的問題。
　　 第三部分中學(xué)德育“以美育德”模式的基本原則與特征。這是本文的重點(diǎn)部分。具體從兩個(gè)方面論述:一是提出了“以美育德”模式應(yīng)遵循的基本原則；二是闡述了“以美育德”模式的基本特征。
　　 第四部分中學(xué)德育“以美育德”模式的實(shí)施與評價(jià)。本部分是本文的核心部分,內(nèi)容也分兩方面:一方面,系統(tǒng)闡述中學(xué)