論市場經(jīng)濟(jì)條件下中學(xué)德育教育德途徑.pdf

1、河南大學(xué)碩士學(xué)位論文論市場經(jīng)濟(jì)條件下中學(xué)德育教育德途徑姓名：劉興利申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)（思政）指導(dǎo)教師：劉明華20100501II普通大眾之中；其四，知與行脫節(jié)失衡。5、當(dāng)前，中學(xué)德育教育著重解決好以下三個問題：如何與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的問題。6、創(chuàng)新載體、科學(xué)施教是德育工作的重要環(huán)節(jié)，這就要德育工作者在教學(xué)理念、教學(xué)方法、師生關(guān)系、教育模式上有重大變革。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)

2、興趣，調(diào)動學(xué)生的主動性，使學(xué)生積極參與到教育的活動中來。7、優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德資源對提高青少年品德修養(yǎng)和人文素質(zhì)的現(xiàn)實意義和積極功能。因而，要整合利用優(yōu)秀傳統(tǒng)的道德資源，搭建傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合的橋梁，讓歷史與現(xiàn)實對話，實現(xiàn)中學(xué)生德育教育的提高。8、對學(xué)生進(jìn)行德育教育要做到因校制宜，因材施教，形式多樣、不拘一格。充分利用鄉(xiāng)土教材開展德育教育，布置主體各異的德育作業(yè)，開展形式多樣、不拘一格的德育實踐活動，發(fā)揮心理咨詢教育的職能。確保青少年的健康成長