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1、湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文我國小學(xué)教育專業(yè)本科課程體系探析姓名:劉濟(jì)遠(yuǎn)申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):教育指導(dǎo)教師:周慶元20040301ABSTRACTWimmedeVelopmentofourcountV’sprimaryeducationandjustiflcationofthewh01ecount掣’snormaleducationstructurenlenomaleducationsystemdevelopsfromthreelevel
2、st0twoandatlasttooneAsaresult,theemphasisofnomaleducationgraduallyupgmdessoastoimproVetheeducationleVelandresearchabilityofmeteachersatprimaUsch001Itisnotonlyfitforthegeneraldirectionofourcountry’seducation,bmalsofitfort
3、hebasicprinciplesofimemationaleducationdeVelopmemHoweVer,theprimaryeducationbranchisaveryoneinourcountU’shighernonnaleducationsystemTheconstmctionofthewhoIebranchjsstiUatthebeginnillgstageofstudyandtestForexample,thechar
4、acteristicsofthebranch,thecultivatinggoalandthecourseSystem,etcaretheproblemstlatareingreatneedofexploringandstudyThecourseconstmctionisthecoreofthebranchconstruction,Coursestructureandteachingplanningisthekeytealizetheg
5、oalHowever,howtoconstmctanupto—datesystemofundergraduatecourSesisacomplicatedprojectItmeansthere矗amingofsyllabusesandconfoHnityofa】1coursesinaccordancewiththerequirememoft11eeducationobject,rathermaIlmere”ansplaJltationa
6、ndmeliorationofrelatedcoursesinnormalschoolsorcollegesThispaper,行omtheoreticalandpracticalperspectives,probesintotheresearchingbackgmund,educationobjects,principlesinsettingcoursesandessencesystemofthespecjalty,andputfo九
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