淺論精英高等教育與大眾高等教育的關(guān)系【摘要】高等教育大眾化是當今世界高等教育發(fā)展的趨勢和特征之一，中國也正在向高等教育大眾化邁進。本文簡要分析精英高等教育和大眾高等教育的差異和沖突，試圖理清兩者的關(guān)系，探討兩者的協(xié)調(diào)發(fā)展?！娟P(guān)鍵詞】高等教育；大眾...
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澳門高等教育新紀元策略性發(fā)展諮詢研究報告撮要翻譯本TEAMLEADERMARKBRAYTEAMMEMBERROYBUTLERPHILIPKFHUIAWYKWOEMILYWLMANG2私立亞洲澳門國際公開大學澳門高等校際學院澳門歐洲研究學會澳門鏡湖護理學院澳門管理學院澳門科技大學聯(lián)合國大學國際軟件技術(shù)研究所一、背...
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成人高等教育本科畢業(yè)設計大綱會計專業(yè)成人教育學院2實習單位開具的實習鑒定。并將畢業(yè)實習材料裝入檔案袋，填好檔案袋正面內(nèi)容（標題會計學級畢業(yè)實習報告，姓名、班級、學號、交納時間等）。三、畢業(yè)實習報告的內(nèi)容要求三、畢業(yè)實習報告的內(nèi)容要求畢業(yè)實習和畢業(yè)論...
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高等教育學高等教育學1高等教育的本質(zhì)特征是（）。A基礎性B專業(yè)性C人文性D科學性正確答案B2培養(yǎng)人是高等教育的（），是我國高等教育目的的核心要旨。A主要目的B最高目的C主要目標D最高目標正確答案B3高等教育從性質(zhì)來看是一種（）。A高級教育B人文教育C科學教育D專業(yè)...
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關(guān)于高等教育中的公平問題對高等教育機會分配中階層差異的分析所謂高等教育公平，是指學生的大學升學機會和學業(yè)成就不受包括家庭背景、性別、種族、移民、居住地、年齡以及身體殘疾等個人或社會要素的制約，而是取決于其個體的先賦能力和學習中的努力投入。自1999年...
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中國高等教育學會高等教育科學研究“十五”規(guī)劃課題結(jié)題報告書課題編號課題名稱課題負責人完成單位起止年月填寫日期年月日二層中國高等教育學會秘書處215室，郵政編碼100191。聯(lián)系人高曉杰于洪洪電話01082289799、15901566258。
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學位論文獨創(chuàng)性聲明學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得南昌大學或其他教育機構(gòu)的學位或...
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西北大學碩士學位論文基于高等教育分類的民辦高等教育評估研究姓名賀敏娟申請學位級別碩士專業(yè)企業(yè)管理指導教師郝索20090601摘要ABSTRACTTHEMINISTRYOFEDUCATIONIN2003ESTABLISHEDHASCARRIEDONAFIVEYEARROUNDTOTHEUNIVERSITYTEACHINGPROFESSIONLEVELAPPRAISALSYSTEM...
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華中師范大學碩士學位論文成人高等教育趨同普通高等教育之成因與對策研究姓名鄢烈洲申請學位級別碩士專業(yè)教育經(jīng)濟與管理指導教師歐陽光華董澤芳20031201本文的創(chuàng)新之處在于一是研究視野的創(chuàng)新。論文超越了一般就事論事的狹窄研究范圍，結(jié)合了普通高等教育、學習型社...
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高等學校雙語教學芻議高等學校雙語教學芻議王希普隨著我國加入WTO，中國參與科技競爭和經(jīng)濟全球化的進程不斷加快，迫切需要大批了解世界各國文化，科技，具有堅實理論基礎，較高學術(shù)眼界與水平和強烈社會責任感的高素質(zhì)人才，高校無疑是這一需要直接責任者。因此，高...
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學校編碼10384學號B200317019Y】0Y2198分類號密級UDC庶翰焱霉博士學位論文高等教育屬性論教育政策對高等教育屬性選擇的新視角THEORYOFTHEATTRIBUTEOFHIGHEREDUCATIONANEWPERSPECTIVEOFEDUCATIONPOLICY’SCHOICETOTHEATTRIBUTEOFHIGHEREDUCATION付八軍指導教師姓名專...
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高等教育評估與高等教育公共治理改革,教育部學位與研究生教育發(fā)展中心王戰(zhàn)軍,第三屆中國高等教育評估研究會首次學術(shù)研討會,,,主要內(nèi)容,一、政府治理變革與高等教育評估二、高等教育評估框架的模式選擇三、高教評估在公共治理變革中的實踐,高等教育評估走向何處未來的...
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1第一章第一章高等教育的本質(zhì)高等教育的本質(zhì)高等教育是在完全的中等教育的基礎上進行的專業(yè)教育，是培養(yǎng)各類高級專門人才的社會活動。一、簡答政治對高等教育的制約作用（P6）政治對高等教育的制約表現(xiàn)為政權(quán)的性質(zhì)、政治制度及政治綱領對高等教育的影響。1）政治決...
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拉美地區(qū)經(jīng)濟、社會的發(fā)展引起了對高等教育大眾化與多樣化的廣泛需求，而僅靠公立大學無法滿足大眾化的發(fā)展需求，這就為私立高等教育的迅速發(fā)展提供了條件和空間。私立高等教育在拉美高等教育大眾化進程中發(fā)揮了舉足輕重的作用，并在規(guī)模上、質(zhì)量上都得到了迅速的發(fā)...
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單選題共385題11984年，（）先生主編的高等教育學正式出版，這是我國第一部高等教育學專著。A謝冰B洪秋雨C潘懋元D孟憲承正確答案C知識點改革開放以來高等教育學學科的創(chuàng)立與發(fā)展2高等教育研究者帶著明確的目的，憑借著自身感官（如眼、耳等）及有關(guān)輔助工具（錄音、...
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高等教育的本質(zhì)特征是（B）。OA基礎性B專業(yè)性C人文性D科學性2培養(yǎng)人是高等教育的（B），是我國高等教育目的的核心要旨。OA主要目的B最高目的C主要目標D最高目標3高等教育從性質(zhì)來看是一種（D）。OA高級教育B人文教育C科學教育D專業(yè)教育4高等教育學是高等教育的一門（...
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參考資料中國高等教育改革與發(fā)展網(wǎng)高教專題研究參考2013年第7期PAGE1OF181中國高等教育學會中國高等教育學會中國高等教育改革與發(fā)展網(wǎng)中國高等教育改革與發(fā)展網(wǎng)高教專題研究參考高教專題研究參考20132013年第年第7期第（第（6666）期）期中國高等教育學會網(wǎng)站編輯部...
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單選題共385題1高等教育的本質(zhì)特征是（）。B專業(yè)性2培養(yǎng)人是高等教育的（），是我國高等教育目的的核心要旨。B最高目的3高等教育從性質(zhì)來看是一種（）。D專業(yè)教育4高等教育學是高等教育的一門（）。B綜合學科5高等教育學是教育科學體系中的一門（）。B分支學科6中華...
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1高等教育的本質(zhì)特征是（）。A基礎性B專業(yè)性C人文性D科學性正確答案B2培養(yǎng)人是高等教育的（），是我國高等教育目的的核心要旨。A主要目的B最高目的C主要目標D最高目標正確答案B3高等教育從性質(zhì)來看是一種（）。A高級教育B人文教育C科學教育D專業(yè)教育正確答案D4高等教...
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