體育與健康人教版六年級全一冊小籃球運、傳球、投籃結(jié)合技術(shù)動作考核教案

1、小籃球運、傳球、投籃結(jié)合技術(shù) 小籃球運、傳球、投籃結(jié)合技術(shù)————周玉駱 周玉駱 教 學(xué)內(nèi) 容1、行進間運球、胸前傳球、單手肩上投籃2、游戲：運球及球性游戲教 學(xué)目 標1、認知目標：通過練習(xí)讓學(xué)生了解籃球運球、傳球、投籃知識、技術(shù)原理及作用。2、技能目標：通過練習(xí)能讓學(xué)生掌握籃球運球，傳球，投籃的技能，提高手對球的控制支配能力，發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)性及快速反應(yīng)能力。3、情感目標：通過學(xué)習(xí)

2、培養(yǎng)學(xué)生積極進取、頑強拼搏、力爭勝利的競爭意識及團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。教 學(xué)重難點 重難點重點：籃球行進間運球、傳球、投籃技術(shù)的結(jié)合難點：手腳身體與籃球的協(xié)調(diào)配合順序時間 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)內(nèi)容 教師活動 教師活動（★）學(xué)生活動 學(xué)生活動（♀） 組織形式 組織形式準備部分8分鐘一、課堂常規(guī)1、集合，體育委員整隊。2、報告人數(shù)。3、師生互問好，安排見習(xí)生。4、組織：如圖一二、隊列練習(xí)三、教師師范一些標準的籃球技能，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)籃

3、球的興趣。組織：如圖一熱身部分1.三繞環(huán)練習(xí)：頭部、腰部、膝部2.指尖撥球2.、籃球運球游戲：①單手高低運球②原地運球聽哨聲交換位置③弓步壓腿運球，學(xué)生喊口令，節(jié)奏一致。組織：如圖二一、課堂常規(guī)1、教師觀察，檢查學(xué)生的著裝，安全檢查，安排見習(xí)生。2、宣布課的內(nèi)容。3、聲音洪亮，語言清晰。二、激趣導(dǎo)入1、教師展示并引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生興趣。三、熱身部分1、巡視指導(dǎo)學(xué)生熱身2、帶領(lǐng)并指導(dǎo)學(xué)生進行練習(xí)。一、課堂常規(guī)1、集合做到快、靜、齊。2、認真聽老

4、師宣布課的內(nèi)容。二、激趣導(dǎo)入1、認真觀看，積極發(fā)言。三、熱身部分1、在體育委員的帶領(lǐng)下，按照老師的要求認真熱身。2、按照老師要求認真進行身體素質(zhì)練習(xí)★♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀圖一★♀♀ ♀♀♀♀ ♀♀圖二結(jié)束部分4分鐘四、放松練習(xí)：1、相互放松操。二、小結(jié)評價。三、安排學(xué)生收還器械。四、師生互道別。1、指導(dǎo)學(xué)生放松。2、集合小結(jié)評價。1、學(xué)生按老師要求認真放松。2、集合快、靜，齊。3、自我小結(jié)。放松操