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1、本文為 本文為 Word 版本,下載可任意編輯 版本,下載可任意編輯第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè)幼兒園中班體育優(yōu)質(zhì)課教案詳案《尋找春姑娘》含反思 幼兒園中班體育優(yōu)質(zhì)課教案詳案《尋找春姑娘》含反思一、教材簡(jiǎn)解: 春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春暖花開,人們經(jīng)受了寒冷的冬天,來到了暖和的冬天。他們都脫掉了厚厚的外套,許多冬天不喜愛運(yùn)動(dòng)的小伙伴都喜愛在春天的時(shí)候動(dòng)起來,所以我特地設(shè)計(jì)了這個(gè)體育活動(dòng)“查找春姑娘'。二、目標(biāo)預(yù)設(shè):中班的幼兒身體相對(duì)于小
2、班的孩子來說比較壯實(shí),精力充足,已經(jīng)能嫻熟地掌控一些基本動(dòng)作,但是許多動(dòng)作還是不能很好的完成。我根絕我們班孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)越過障礙物跑的技能。2、喜愛樂于援助別人,體驗(yàn)援助別人的歡樂。三、活動(dòng)的重難點(diǎn)及預(yù)備:重點(diǎn):1、學(xué)會(huì)越過障礙跑。難點(diǎn):2、能在游戲中敏捷的運(yùn)用該技能。四、設(shè)計(jì)思路我通過設(shè)置一個(gè)故事情境,讓幼兒去援助巨人然后通過各式各樣的障礙去查找春姑娘。依據(jù)幼兒園大班的幼兒的體育進(jìn)展特點(diǎn),所以在路途中我設(shè)計(jì)了讓
3、幼兒避開“龍卷風(fēng)'環(huán)節(jié)(越過障礙跑),過獨(dú)木橋(平衡木),跳過水溝(雙腳立定跳)等。最末究竟尋得了春姑娘,原來春姑娘早就來到我們的身邊,在去查找春姑娘的時(shí)候我們一貫就在春天里。五、教學(xué)過程(一)聽音樂,與幼兒一起做熱身運(yùn)動(dòng)1、老師帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。幼兒自由散開,老師組織在相應(yīng)的位置上站好。師:已經(jīng)冬天了,外面的天氣真冷呀,我們一起來全身動(dòng)一動(dòng)吧。本文為 本文為 Word 版本,下載可任意編輯 版本,下載可任意編輯第 3
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