數(shù)獨教案 完整版

1、數(shù)獨教案基本項目課程名稱：感受數(shù)獨魅力授課對象：三到六年級學生課程類型：邏輯思維課，選修課教學材料：自編綱要教學時間：一學期，每周 1 課時，共 18 課時具體教學方案一、指導思想數(shù)學是神奇的世界，肯定有不少學生產生了濃厚的興趣。為此，訓練學生的思維活動是重中之重。數(shù)學思維活動在數(shù)學教學課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學活動都是數(shù)學教學中實施思維訓練的理論依據(jù)之一。因此，開展校本數(shù)獨課程，一是能更好的促進學生數(shù)學思維能力

2、的發(fā)展，符合課改的要求；二是填補了我們課改中的弱項。 二、教學目標1、尊重學生的主體地位和主體人格，培養(yǎng)學生自主性、主動性，引導學生在掌握數(shù)學思維成果的過程中學會學習、學會創(chuàng)造。2、將數(shù)學知識寓于游戲之中，教師適當穿針引線，把單調的數(shù)數(shù)獨初級入門課程 數(shù)獨初級入門課程課時 課時 教 學 內 容 備注 備注第一課 數(shù)獨的起源第二課 數(shù)獨基本知識第三課 直觀解法（一）單區(qū)唯一解法（1）第四課 單區(qū)唯一解法（2）