漢翔書(shū)法教育

1、九色鹿書(shū)藝班簡(jiǎn)介：讓孩子健康舒適地享受書(shū)寫(xiě)的快樂(lè)，是我們的目標(biāo)。但這是永遠(yuǎn)不夠的，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)方法的掌握，個(gè)人能力的全方位提升，以人為本，是我們不可推卸的責(zé)任。這絕對(duì)不是口號(hào)，只要你的孩子親臨我們的課堂，就將享受到成長(zhǎng)的盛宴。朝氣蓬勃的師資團(tuán)隊(duì)，十年打造的專業(yè)教材，最先進(jìn)的多媒體設(shè)備，最貼心的教務(wù)管理，為的就是——每一個(gè)孩子的每一分鐘綻放光芒。九色鹿書(shū)藝班隸屬至一教育集團(tuán)九色鹿培訓(xùn)學(xué)校旗下的特色課程。 “自然態(tài)書(shū)法教學(xué)法”關(guān)注孩

2、子的身心健康，符合孩子的認(rèn)識(shí)規(guī)律，引領(lǐng)孩子進(jìn)入全新的書(shū)寫(xiě)領(lǐng)域。系針對(duì)自古以來(lái)導(dǎo)致“書(shū)法難學(xué)、難練”的各大教學(xué)壁壘各個(gè)擊破；并由多位權(quán)威書(shū)法家聯(lián)手教育及心理學(xué)專家，于業(yè)內(nèi)首次將現(xiàn)代教育理論方法應(yīng)用于突破性創(chuàng)新書(shū)法教法所創(chuàng)的一套科學(xué)、系統(tǒng)的書(shū)法教學(xué)法，打破老式書(shū)法教學(xué)依賴“個(gè)人經(jīng)驗(yàn)”而帶來(lái)的教學(xué)局限，開(kāi)創(chuàng)書(shū)法教學(xué)“科學(xué)速成”先河，從而得以幫助所有“零基礎(chǔ)”學(xué)員在 24 小時(shí)內(nèi)快速寫(xiě)出一手漂亮的書(shū)法！特色辦學(xué)：您有見(jiàn)過(guò)一個(gè)八人的小班配備兩個(gè)老

3、師的嗎？您有見(jiàn)過(guò)課間十分鐘有老師帶著玩的班級(jí)嗎？您有見(jiàn)過(guò)每節(jié)課都讓孩子滿載而歸的課程嗎？您有見(jiàn)過(guò)教材教具課件都自主開(kāi)發(fā)的團(tuán)隊(duì)嗎？您有見(jiàn)過(guò)有健身環(huán)境專項(xiàng)指導(dǎo)的寫(xiě)字教室嗎？您有見(jiàn)過(guò)兩部攝像機(jī)全程跟蹤的寫(xiě)字課堂嗎？煽情宣傳：用心，你將知道孩子厭倦了——舒緩悠揚(yáng)的經(jīng)典樂(lè)曲縈繞耳畔用心，你將知道孩子走神了——趣味形象的動(dòng)漫演示精彩上映用心，你將知道孩子退縮了——催人上進(jìn)的勵(lì)志故事悄然訴說(shuō)用心，你將知道孩子乏力了——寓教于樂(lè)的游戲活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展口號(hào)：

4、輕松書(shū)寫(xiě)，提升思維；專業(yè)課堂，健康高效；團(tuán)隊(duì)配合，環(huán)環(huán)相扣；靜心熏陶，磨礪意志。我們的優(yōu)勢(shì)：朝氣蓬勃的師資團(tuán)隊(duì) 十年打造的專業(yè)教材設(shè)施4、提高書(shū)寫(xiě)速度及書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。5、頁(yè)面布局掌控（有針對(duì)性應(yīng)對(duì)小升初、中考及高考卷面美觀）課程體系：1.教學(xué)體系更科學(xué)：“24 小時(shí)快速書(shū)法”教學(xué)法 以更針對(duì)“教”與“學(xué)”的過(guò)程為出發(fā)點(diǎn)---- 在對(duì)傳統(tǒng)書(shū)法界眾多教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、歸納與提煉的基礎(chǔ)之上，融入現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)以及兒童教育學(xué)的經(jīng)典理論

5、理念。由教研團(tuán)隊(duì)中多位書(shū)法家、擁有多年書(shū)法教育經(jīng)驗(yàn)的資深教師、以及多位教育學(xué)、心理學(xué)與幼兒教育專家共同開(kāi)發(fā)的一套更關(guān)注“教學(xué)方法”與“學(xué)習(xí)效果”的課程體系。2.課程安排更專業(yè)：“24 小時(shí)快速書(shū)法”教學(xué)法 為達(dá)到使不同學(xué)員都可以更快速、有效地掌握書(shū)法技法的目標(biāo)，特根據(jù)不同年齡階段學(xué)員的理解能力、接受速度以及個(gè)性特點(diǎn)的不同（尤其是兒童成長(zhǎng)過(guò)程中智力、心理發(fā)育與性格培養(yǎng)過(guò)程中不同階段的特點(diǎn)） ，針對(duì)性地為不同學(xué)員劃分出“幼兒、少兒、成人與親

6、子課程”的課程體系，從而保證不同年齡和接受能力的學(xué)員更加快速、高效地掌握教學(xué)目標(biāo)。3.學(xué)習(xí)過(guò)程更有趣：興趣是最好的老師。 “24 小時(shí)快速書(shū)法”教學(xué)法 在教學(xué)過(guò)程中更關(guān)注學(xué)員興趣的培養(yǎng)和激發(fā)，課程針對(duì)不同年齡學(xué)員的特點(diǎn)采用使學(xué)員更易于接受、并樂(lè)于參與的授課形式。授課過(guò)程中更強(qiáng)調(diào)學(xué)員的互動(dòng)性、參與性及趣味性，在關(guān)注教學(xué)效果的基礎(chǔ)上兼顧“更易學(xué)”與“更愛(ài)學(xué)”教學(xué)目標(biāo)，是學(xué)員在更快、更好地學(xué)好書(shū)法的同時(shí)，收獲一項(xiàng)終身地興趣與特長(zhǎng)。4.教學(xué)內(nèi)容