唐代書法教育研究.pdf

1、書法藝術在中國經(jīng)歷了幾千年的傳承，成為中國藝術家園中的一朵奇葩。在書法藝術發(fā)展的歷史長河中，書法名家燦若群星，經(jīng)典作品備受推崇。書法藝術的發(fā)展與書法教育有著密切的關系。不同歷史時期，在書法教育上都有具體的舉措，為我國書法藝術的發(fā)展做出了自己的貢獻。唐代在我國封建社會的發(fā)展進程中，達到了一個鼎盛時期。唐代不僅疆域遼闊，國力強盛，文化藝術也十分輝煌，達到了當時世界的領先地位。唐代的詩歌數(shù)量多，成就高。繪畫、書法藝術也成就斐然。出現(xiàn)了吳道子、

2、歐陽詢、顏真卿、柳公權、張旭、懷素等藝術大家。唐代的楷書、草書都具有極高的成就，學習研究書法成為當時的時尚。書法教育的開展也更加規(guī)范，書法教育的規(guī)模也空前廣大。因此，本論文以唐代的書法教育為選題，就唐代的書法教育情況進行了研究。在論文的引言部分，我首先論述了書法教育發(fā)展的歷史脈絡及唐朝書法教育的概況。在論文的第一章我分析了促進唐代書法教育發(fā)展的一些因素。其次，就唐代書法教育的機構、教學內(nèi)容、教學方式等組織形式進行了研究。書法教育在唐代是