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文檔簡介
1、漢語拼音1 a o e［教學目標］知識與技能1.學會 a o e 3 個單韻母，讀準音，認清形，正確書寫。2.認識四個聲調符號，能正確讀出 a o e 的四個聲調。3.認識書寫漢語拼音的四線三格，能在四線三格里正確書寫 a o e。情感態(tài)度與價值觀通過觀察情境圖、讀兒歌等方式，培養(yǎng)學生學習拼音的興趣。［教學重難點］學會 a o e 3 個單韻母，讀準音，認清形,并能正確書寫。［教學課時］2 課時第一課時教學過程教師批注一、兒歌導入，激
2、發(fā)興趣嘴巴 o o o）2.教學“e”的發(fā)音。這個韻母不是“鵝”的音，是第一聲 e，“鵝”是二聲。發(fā)音時，口形要變扁，半開半閉，舌頭后縮，舌根稍微抬高一些，嘴角往兩邊咧開，露出牙齒。 （嘴巴扁小 e e e）四、學習聲調1.認識聲調符號，結合手勢和兒歌學習?！啊笔堑谝宦暎?“”是第二聲， “”是第三聲， “”是第四聲。①課件出示順口溜幫助記憶：一聲平，二聲揚，三聲拐彎，四聲降。②指導觀察課文插圖中小汽車的走勢，鞏固練習。汽車平走ā ā
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