《坐井觀(guān)天》導(dǎo)學(xué)案

1、1第13課《坐井觀(guān)天》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)本課3個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字，理解“坐井觀(guān)天、井沿、說(shuō)大話(huà)、井口、無(wú)邊無(wú)際”等詞語(yǔ)的意思。2、正確、流利的、有感情地分角色朗讀課文【教學(xué)重點(diǎn)】青蛙和小鳥(niǎo)的三次對(duì)話(huà)，在朗讀過(guò)程中理解課文內(nèi)容，提高朗讀能力?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】懂得人要開(kāi)闊眼界，不能像井底之蛙，目光短淺?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件、剪貼畫(huà)（青蛙、小鳥(niǎo)）【教學(xué)方法】嘗試使用探究合作交流的教學(xué)方法【學(xué)法指導(dǎo)】1、借助工具書(shū)學(xué)習(xí)生字和不理解的詞語(yǔ)

2、。2、通過(guò)自主閱讀、合作交流的學(xué)習(xí)方式，理清青蛙和小鳥(niǎo)的對(duì)話(huà)，把握課文主要內(nèi)容，理清文章順序。第一步：檢查學(xué)生預(yù)習(xí)課文的生字詞語(yǔ)情況：一、根據(jù)課文組詞信（）沿（）抬（）際（）蛙（）錯(cuò)（）答（）還3_________________________________________________________________________（不能。因?yàn)樾▲B(niǎo)是從天上飛下來(lái)的，所以用“落”。）6、“青蛙笑了，小鳥(niǎo)也笑了?！鼻嗤苄π▲B(niǎo)____