旋轉圖形的旋轉

1、圖形的旋轉,,與時針旋轉方向相同的是順時針， 與時針旋轉方向相反的是逆時針。,轉桿打開是逆時針旋轉900,,,,,,,轉桿關閉是順時針旋轉900,,A,你會把下面的三角尺繞A點旋轉90。嗎？,,A,把三角板繞A點順時針旋轉90。,,A,把三角板繞A點順時針旋轉90。,,A,把三角板繞A點順時針旋轉90。,,A,把三角板繞A點順時針旋轉90。,,A,把三角板繞A點順時針旋轉90。,,A,把三角板繞A點順時針旋轉90。,,A

2、,把三角板繞A點順時針旋轉90。,,A,把三角板繞A點順時針旋轉90。,,A,把三角板繞A點順時針旋轉90。,,A,把三角板繞A點順時針旋轉90。,,,A,把三角板繞A點逆時針旋轉90。,,A,把三角板繞A點逆時針旋轉90。,,A,把三角板繞A點逆時針旋轉90。,,A,把三角板繞A點逆時針旋轉90。,,A,把三角板繞A點逆時針旋轉90。,,A,把三角板繞A點逆時針旋轉90。,,A,把三角板繞A點逆時針旋轉90。,,A,把三角板繞A點逆時

3、針旋轉90。,,A,把三角板繞A點逆時針旋轉90。,,A,把三角板繞A點逆時針旋轉90。,,,,,,,A,如何畫三角板順時針旋轉900后的圖形？,,,,,,,,,從6：00到9：00，時針旋轉了（ ） 。 。,90,,,,,,（ ）千克的物品可以使指針按順時針方向旋轉90。 。,1,,,,指針按順時針方向旋轉90。 ，從A旋轉到（ ）。,指針按逆時針方向旋轉90。 ，從B旋轉到（

4、 ）。,D,C,,,,A,B,把長方形繞A點順時針旋轉90。,把小旗圖繞B點逆時針旋轉90。,,,,,A,B,把長方形繞A點順時針旋轉90。,把小旗圖繞B點逆時針旋轉90。,,,,,A,B,把長方形繞A點順時針旋轉90。,把小旗圖繞B點逆時針旋轉90。,,,,,A,B,把長方形繞A點順時針旋轉90。,把小旗圖繞B點逆時針旋轉90。,,,,,A,B,把長方形繞A點順時針旋轉90。,把小旗圖繞B點逆時針旋轉90。,,,,,A,B,把

5、長方形繞A點順時針旋轉90。,把小旗圖繞B點逆時針旋轉90。,,,,,A,B,把長方形繞A點順時針旋轉90。,把小旗圖繞B點逆時針旋轉90。,,,,,A,B,把長方形繞A點順時針旋轉90。,把小旗圖繞B點逆時針旋轉90。,,,,,A,B,把長方形繞A點順時針旋轉90。,把小旗圖繞B點逆時針旋轉90。,,,,,A,B,把長方形繞A點順時針旋轉90。,把小旗圖繞B點逆時針旋轉90。,,,,,,,,,,,,A,B,把長方形繞A點順時針旋轉90

6、。,把小旗圖繞B點逆時針旋轉90。,,,,,,A,B,把長方形繞A點順時針旋轉90。,把小旗圖繞B點逆時針旋轉90。,,,,,,A,B,把長方形繞A點順時針旋轉90。,把小旗圖繞B點逆時針旋轉90。,,,,,,A,B,把長方形繞A點順時針旋轉90。,把小旗圖繞B點逆時針旋轉90。,,,,,,A,B,把長方形繞A點順時針旋轉90。,把小旗圖繞B點逆時針旋轉90。,,,,,,A,B,把長方形繞A點順時針旋轉90。,把小旗圖繞B點逆時針旋轉9

7、0。,,,,,,A,B,把長方形繞A點順時針旋轉90。,把小旗圖繞B點逆時針旋轉90。,,,,,,A,B,把長方形繞A點順時針旋轉90。,把小旗圖繞B點逆時針旋轉90。,,,,,,A,B,把長方形繞A點順時針旋轉90。,把小旗圖繞B點逆時針旋轉90。,,,,,,A,B,把長方形繞A點順時針旋轉90。,把小旗圖繞B點逆時針旋轉90。,,,,,,,,,,A,B,把長方形繞A點順時針旋轉90。,把小旗圖繞B點逆時針旋轉90。,,,,,,,,,

8、,,,,,觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變成一個長方形嗎？,,,,,,,,,,,,觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變成一個長方形嗎？,,,,,,,,,,,,觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變成一個長方形嗎？,,,,,,,,,,,,觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？你能旋轉每組中的

9、一個圖形，使每組圖形都變成一個長方形嗎？,,,,,,,,,,,,觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變成一個長方形嗎？,,,,,,,,,,,,觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變成一個長方形嗎？,,,,,,,,,,,,觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變成一個長方形嗎？,,,,,,,,,,,,觀

10、察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變成一個長方形嗎？,,,,,,,,,,,,觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變成一個長方形嗎？,,,,,,,,,觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變成一個長方形嗎？,,,,,,,,,觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變

11、成一個長方形嗎？,,,,,,,,,觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變成一個長方形嗎？,,,,,,,,,觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變成一個長方形嗎？,,,,,,,,,觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變成一個長方形嗎？,,,,,,,,,觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？你能旋轉

12、每組中的一個圖形，使每組圖形都變成一個長方形嗎？,,,,,,,,,觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變成一個長方形嗎？,,,,,,,,,觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變成一個長方形嗎？,,,,,,,,,觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變成一個長方形嗎？,,,,,,,,,觀察下面三組圖形，

13、它們有什么共同的特點？你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變成一個長方形嗎？,,,,,,,,,觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變成一個長方形嗎？,,,,,,,,,觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變成一個長方形嗎？,,,,,,,,,觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變成一個長方形嗎？,,

14、,,,,,,,觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變成一個長方形嗎？,,,,,,,,,觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變成一個長方形嗎？,,,,,,,,,觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變成一個長方形嗎？,,,,,,,,,觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？你能旋轉每組中的一個圖形，使每

15、組圖形都變成一個長方形嗎？,,,,,,,,,觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變成一個長方形嗎？,,,,,,,,,觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變成一個長方形嗎？,,,,,,,,,觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變成一個長方形嗎？,,,,,,,,,觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？

16、你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變成一個長方形嗎？,,,,,,,,,觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變成一個長方形嗎？,,,,,,,,,觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變成一個長方形嗎？,,,,,,,,,觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變成一個長方形嗎？,,,,,,,,,觀察下面

17、三組圖形，它們有什么共同的特點？你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變成一個長方形嗎？,,,,,,,,,觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變成一個長方形嗎？,,,,,,,,,觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變成一個長方形嗎？,,,,,,,,,觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變成一個長方