12蘇少版美術六年級下冊教案 看新聞畫新聞-教學設計

1、（蘇少版）小學美術教學設計（蘇少版）小學美術教學設計教學基本信息教學基本信息課題課題看新聞畫新聞作者作者族艷慧徐州市少華街小學類型類型造型表現(xiàn)課時課時1課時教學背景分析教學背景分析教學內容：教學內容：本課是蘇少版美術教材第十二冊第12課的內容，本課屬于“造型表現(xiàn)”領域。引導學生以生動的形象、直觀的場景和豐富的材料來描繪和表現(xiàn)新聞。通過查找新聞和圖片資料引導學生了解身邊發(fā)生的事情，關注新聞，關注社會。通過展示新聞圖片，為學生獲取、記憶和分

2、析信息，感知歸納，范作賞析提供了直觀的感知信息和思考空間，從而加深了六年級學生對生活和世界的認識。通過對范作的賞析和小組的合作創(chuàng)作，也培養(yǎng)了學生的觀察能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)作能力。學生情況：學生情況：本課的教學對象是六年級學生，他們有一定的生活基礎和語言組織能力，并具備一定的資料搜集能力和信息處理能力，在交流及收集歸納資料等方面會表現(xiàn)得比較好。但同時由于思想上趨于成熟，在繪畫的表現(xiàn)上可能不會像低年級學生那么隨意和大膽，會拘謹些，所以啟發(fā)和打

3、開學生的思維，調動學生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力非常重要。教師準備：教師準備：教學課件、水粉工具、剪紙工具等。學生準備：學生準備：水粉工具、剪紙工具等。教學目標教學目標知識與技能目標：知識與技能目標：了解新聞的類別和特點，開拓視野，學會用美術的眼光分析、欣賞作品，能用生動的美術手法表現(xiàn)新聞、傳達見解。過程與方法目標：過程與方法目標：培養(yǎng)學生課前自學和在課堂中合作探究的能力，在制作過程中培養(yǎng)學生綜合運用材料的能力和大膽的表現(xiàn)力。情感態(tài)度與價值觀目標

4、：情感態(tài)度與價值觀目標：培養(yǎng)學生關心時事、關注社會的習慣和情感，加強文化意識和民族自豪感。教學重難點教學重難點教學重點：教學重點：能抓住新聞的關鍵之處組織畫面，關注畫面中人物和場景的構圖、主體以及背景的隨著時間的流逝，很多新聞淡出了我們的視野，但還有很多具有特殊意義的新聞卻讓我們永遠銘記，看看這幾位同學畫的新聞，你能猜出他們表現(xiàn)的是什么事件嗎？1.抗擊非典：我們都忘不了那可怕的病菌，它讓多少人失去了生命。這幅作品是如何表現(xiàn)這一事件的？白

5、衣天使、救護車、擔架充斥著畫面的背景，混亂而忙碌。畫面的最前方，一個帶著大大的白色口罩的男孩圓睜著一雙驚慌失措的眼睛，他看到了什么？作者沒說，可是我們都能感覺到他的恐懼與悲傷。畫面的構圖非常好，它用夸張的方法突出了具有特征性的人物。再加上背景的渲染使它比真實的新聞圖片更能打動人。2.“911事件”：這是令全球人矚目、心痛的事件，它讓我們更珍愛生命，向往和平。飛機撞向了高樓，高樓瞬間折斷，濃煙、火光瞬起，人們驚慌失措地四處逃竄。小作者把背

6、景處理成紅紫色調，讓人感覺到了現(xiàn)場的炙熱和混亂；別具匠心地用立體的方式表現(xiàn)倒塌的大樓，與朦朧模糊的背景形成了一種主次的對比，給人強烈的視覺沖擊力，使畫面更具有感染力。3.NBA球賽：很多人都愛看球賽，特別是NBA球賽，打得確實非常精彩。這幅畫的作者一定也是個球迷，你看，紅紅的色調，夸張的動作，生動的表情，無一不在向我們傳達這場球賽是多么地精彩和熱烈。更有趣的是，他還在周圍貼了一些球賽的報紙作為畫面的邊框，起到了很好的對比和襯托的作用?？?/p>

7、來善于借用身邊的一些資源，會讓我們的畫面更豐富。4.彩票開獎：誰不希望能中大獎，這真是天上掉餡餅的好事啊。彩票今天開獎了，人可真多，人挨著人，車擠著車，人多得干脆只畫頭就行了，身體已經(jīng)看不到了，小作者畫得多生動有趣啊。而且畫面上很多人都張著大嘴巴，這無聲的畫竟讓我們感覺到人聲鼎沸、熙熙攘攘。所以適當?shù)目鋸垥尞嬅姹憩F(xiàn)力更強。5.神七發(fā)射：神七的成功發(fā)射讓全國人們驕傲自豪，我們看到畫面上兩位航天員面帶微笑，身穿潔白的航天服，向國旗敬禮。他

8、們的身后是浩瀚深邃的太空，作者用藍色表現(xiàn)了太空的深邃和悠遠，用油畫棒勾勒出了航天員手持五星紅旗出倉的瞬間。前面的兩位航天員表現(xiàn)得很實，后面的背景虛一些，產(chǎn)生了虛實、遠近、回憶與過去的對比?？磥?，畫新聞時我們要抓住新聞的關鍵之處來進行創(chuàng)作，并且會用適合的色彩和生動的造型及豐富的材料來進行表現(xiàn)，我們再來多欣賞一些范作，感受作者的構圖、構思、色彩、造型及材料的運用。1.抗洪搶險：水流的湍急，人物的動態(tài)表情，近大遠小的構圖表現(xiàn)畫面。2.雪地除雪