語文版七年級語文上冊第9課

1、語文版七年級語文上冊第9課《春》太康縣常營鎮(zhèn)第一初級中學(xué)孔文玲9、《春》【教學(xué)目標】【教學(xué)目標】1.積累“朗潤”、“醞釀”、“賣弄”、“宛轉(zhuǎn)”、“烘托”等詞語。理解詞語在文中的含義。2.能流暢地朗讀全文，理清文章思路。3.揣摩文章抓住景物特點運用準確、生動的語言及比喻、擬人、排比等修辭方法描寫景物的寫作方法。4.【教學(xué)重、難點】【教學(xué)重、難點】5.(1)重點能流暢地朗讀全文，理清文章思路。(2)難點揣摩文章抓住景物特點運用準確、生動的語

2、言及比喻、擬人、排比等修辭方法描寫景物的寫作方法?！菊n時安排【課時安排】2課時【教學(xué)步驟】【教學(xué)步驟】第一課時一、導(dǎo)入新課。一、導(dǎo)入新課。1.1.導(dǎo)入語導(dǎo)入語“一年之計在于春”，剛起個頭，有的是功夫，有的是希望。今帶著問題聽讀課文。問題：(1)課文圍繞“春”寫了什么？（2）文章是按“盼春”—“繪春”—“贊春”來寫的，請同學(xué)們劃分出來.（3）文章是從哪些方面來“繪春”，展現(xiàn)江南春天特有的景象的？師生互動，共同討論以上問題(1)課文圍繞“春

3、”寫了什么？本課作者對春天作了全面、精細的觀察，抓住了春天的特點，準確、生動地描繪出江南春天特有的景象。（2）文章是按“盼春”—“繪春”—“贊春”來寫的，請同學(xué)們劃分出來.本課可以分為三個部分：第一部分：（1）總寫——盼春。表達出人們對春天的盼望和興奮喜悅的心情。第二部分：（27）具體寫——繪春。把景物和感受結(jié)合，全面細致地描繪出春景圖。第三部分：（810）總寫——頌春。贊美春天，點出了春天的特點：新、美、力。（3）文章是從哪些方面來“