樹葉貼畫活動方案

1、小學學科特色活動方案主題：剪紙活動內(nèi)容：讓學生認識不同樹葉不同造型的設計及制作，培養(yǎng)動手動腦能力。在樹葉貼畫制作中，培養(yǎng)學生畫面的設計及創(chuàng)新能力活動目標：1激發(fā)學生創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)設計制作能力。2，掌握樹葉貼畫的方法技巧?；顒訙蕚洌海?）搜集并壓平大小不同，形態(tài)各異的樹葉數(shù)十張。（2）16開色卡紙作底板、剪刀、膠水（雙面膠）。活動過程：一、了解樹葉的形狀1、認識樹葉的不同形狀。教師引導同學到自然界去認識各種樹木的種類，以及樹葉的形狀各異

2、，有心形、卵形、掌形、針形、扇形等，真是多彩多姿。2、同學們自己動手找一找自己帶來的樹葉，并說說自己所帶來的樹葉是什么樣的形狀。3、播放課件，引導學生欣賞一年四季中各種各樣的樹葉種是什么顏色。二，欣賞范畫1、首先讓學生說說畫面的內(nèi)容及構思。2，接著分析各種圖形是由什么形狀的樹葉拼貼而成。3。最后注意畫面的完整、構圖的合理性。三、樹葉貼畫的制作方法1，構思設汁畫面，要求用各色、各形的樹葉加以適當剪裁，讓落葉變成有生命的小動物。2、把構思設

3、計好的主題，用鉛筆先畫出草稿，布局應注意均衡、大小適中、畫面合理。3，選擇與主題相應的樹葉，有的還可以進行修剪加工。根據(jù)情況利用好樹葉的背面及葉柄。4，拼擺，用膠水或雙面膠粘貼在卡紙上，壓平。粘貼時要注意應從畫面遠處粘起，先后面后前面，注意順序。四、學生制作，教師巡視指導選用不同形狀和顏色的樹葉，貼一張有生命的小動物的畫，啟發(fā)其他學生的思路。五、展評作品，欣賞小結1將完成的作品貼在黑板上，師生共同欣賞評議D2?？偨Y并提出要求：今天我們學

4、會了樹葉貼畫的制作方法，以后我們要觀察收集各種有趣的葉子，利用課余時間，制作成更精美的美術工藝品，裝扮我們的家或教室?；顒臃此迹哼@個活動接近孩子的生活，孩子們很喜歡。在活動中我發(fā)現(xiàn)孩子的想象力和創(chuàng)造力非常強，每個孩子都是一個主體，他們有自己的思維，孩子的潛力是無限的。作為教師要經(jīng)常開展這樣的活動，使孩子更加貼近生活，感受大自然的美好，生活的美好。時間地點參加人員黃小娜以及全體影子教師主持人黃小娜活動形式研討活動主題教材分析（五、六年級美

5、術）活動記錄1、黃小娜老師簡介《小學美術課程標準》的性質(zhì)與價值，以及基本理念和設計思路。2、全體影子教師瀏覽五、六年級的美術教材，基本了解教材的課程設計的分布。3、黃小娜老師對照美術課程標準和美術教材，按照“造型與表現(xiàn)”、“設計與應用”、“綜合與探索”、“欣賞與評議”四個領域來劃分教材板塊。4、每個美術教師應該對照四個領域來認識各個年級的教學目標。5、每個美術教師應該對照四個領域來確定知識點和重難點。6、每個影子教師都對教材的四個領域的