醫(yī)患溝通60題

1、歷屆執(zhí)業(yè)資格考試醫(yī)患關(guān)系題歷屆執(zhí)業(yè)資格考試醫(yī)患關(guān)系題1.有關(guān)醫(yī)際關(guān)系與醫(yī)患關(guān)系的表述，下列哪項(xiàng)錯(cuò)誤的是（C）A.醫(yī)際關(guān)系的惡化在一定程度上將對(duì)醫(yī)患關(guān)系產(chǎn)生不良影響B(tài).醫(yī)患關(guān)系的惡化在一定程度上將對(duì)醫(yī)際關(guān)系產(chǎn)生不良影響C.處理醫(yī)際關(guān)系和與醫(yī)患關(guān)系依據(jù)的倫理原則是相同的D.醫(yī)際關(guān)系與醫(yī)患關(guān)系既互相獨(dú)立又相互關(guān)聯(lián)E.良好的醫(yī)際關(guān)系有助于形成良好的醫(yī)患關(guān)系2.下列選項(xiàng)中僅屬于醫(yī)師的道德義務(wù)不屬于法律義務(wù)的是（C）A.努力鉆研業(yè)務(wù)，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水

2、平B.關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重患者、保護(hù)患者隱私C.宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，對(duì)患者進(jìn)行健康教育D.遵守法律、法規(guī)、遵守技術(shù)操作規(guī)范E.積極開(kāi)展義診，盡力滿足患者的健康需求3.某高校心理咨詢工作人員接待了一位大學(xué)生，該生對(duì)心理咨詢員說(shuō)，他多次難以自控地想自殺其女友。那么，此情況下心理咨詢員的最佳做法是（A）A.勸其盡快接受治療B.嚴(yán)格保守該生的秘密C.告知該生女友家屬對(duì)其進(jìn)行保護(hù)，同時(shí)建議該生家屬帶其進(jìn)行必要的心理診治D.通知該生的家長(zhǎng)對(duì)其妥善監(jiān)管E.

3、聯(lián)系精神病醫(yī)院并直接送該生入院4.醫(yī)師張某給一患者開(kāi)具了處方，患者取藥時(shí)，藥劑師指出該處方不符合相關(guān)規(guī)定不予調(diào)配。其理由是（D）A.該處方使用了藥品通用名稱(chēng)B.該處方同時(shí)開(kāi)具了中成藥和西藥C.該處方開(kāi)具了5種藥物D.該處方注明了5天有效期E.該處方開(kāi)具了7天藥物用量5.不屬于護(hù)患溝通的基本原則是（B）A讓病人主動(dòng)表達(dá)B少用說(shuō)理方式C采用開(kāi)放式交流D不用非語(yǔ)言交流E.多傾聽(tīng)6.醫(yī)患溝通，按責(zé)任人員分類(lèi)，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（D）A醫(yī)技人員B管理人

4、員C營(yíng)銷(xiāo)人員D后勤人員7.良好的醫(yī)患溝通能夠融洽醫(yī)患關(guān)系，不準(zhǔn)確的是（D）A溝通使醫(yī)患形成共同認(rèn)知B溝通使醫(yī)患建立情感C溝通使醫(yī)患互相滿足尊重的需要E.60小時(shí)內(nèi)16.對(duì)患有不治之癥且瀕臨死亡而又極度痛苦的病人，停止采用人工干預(yù)方式搶救而縮短病人痛苦的死亡過(guò)程稱(chēng)為（C）A.醫(yī)生助死B.積極安樂(lè)死C.消極安樂(lè)死D.自愿安樂(lè)死E.非自愿安樂(lè)死17.在下列各項(xiàng)中，最能反映醫(yī)患關(guān)系性質(zhì)的是醫(yī)務(wù)人員與患者之間的（A）A.信托關(guān)系B.陌生人之間的關(guān)

5、系C.主動(dòng)被動(dòng)關(guān)系D.類(lèi)似父(母)子間的關(guān)系E.商品關(guān)系18.對(duì)于長(zhǎng)期慢性病人，宜采取的醫(yī)患關(guān)系模式是（D）A.主動(dòng)被動(dòng)型B.被動(dòng)主動(dòng)型C.指導(dǎo)合作型D.共同參與型E.合作指導(dǎo)型19.“醫(yī)乃仁術(shù)”指醫(yī)學(xué)道德是（A）A.醫(yī)學(xué)的本質(zhì)特征B.醫(yī)學(xué)活動(dòng)中的一般現(xiàn)象C.醫(yī)學(xué)的非本質(zhì)要求D.醫(yī)學(xué)的個(gè)別性質(zhì)E.個(gè)別醫(yī)務(wù)人員的追求20.醫(yī)德修養(yǎng)要堅(jiān)持（C）A.集體性B.組織性C.實(shí)踐性D.強(qiáng)制性E.機(jī)動(dòng)性21.心身疾病的治療原則，不包括（D）A.藥物緩