《靜夜思》教案

1、第八課第八課《靜夜思靜夜思》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)授課人：吳苑野授課人：吳苑野課時(shí)安排：一課時(shí)。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入（1）開火車復(fù)習(xí)生字卡。師：今天同學(xué)們的小火車開的又快又響亮。老師覺得你們真了不起，才一年級就認(rèn)識這么多漢字。那我們中國的漢字究竟有多少呢？我國最全的字典《漢語大字典》共計(jì)收入了八萬五千五百六十八個(gè)字（出示幻燈片一）老師覺得我們的祖先真是偉大，竟然創(chuàng)造了這么多漢字？那這些漢字究竟是怎么創(chuàng)造出來的呢，大家想不想知道？現(xiàn)在老師就和

2、大家一起探索一下我們的漢字的一些簡單的造字法。（2）初步介紹象形造字法。出示幻燈片二。我們來看這張圖片，古人看到太陽圓圓，于是寫下“日”字來代表太陽；看到月亮彎彎，于是寫下“月”字來代表月亮。又看到流水綿綿不斷，便寫在“水”字，后來為了方便書寫，便有了今天的“水”字。再看“火”字，下邊代表柴火，上面就是熊熊燃燒的火藥。（3）猜字謎游戲。出示幻燈片三?？粗袢~圖猜一個(gè)字竹。第二幅圖：一個(gè)人懶懶地靠在樹上休。同學(xué)們真棒，很快就掌握了一些漢字的

3、基本造字法。其實(shí)，我們中國的文字真的很有趣，很多漢字里都藏著一幅圖，一個(gè)故事，甚至是一個(gè)生活哲理。只要我們用心去學(xué)習(xí)，去琢磨，就會覺得其樂無窮。（4）引出課題。出示幻燈片四。來看一個(gè)古體字，猜猜這個(gè)是什么字，有了剛才的認(rèn)識，我們不難猜出這是一個(gè)“明”字?！懊鳌笔鞘裁匆馑脊饷鳎髁?。我們看“明”字的構(gòu)成，“日”加“月”，古人認(rèn)為太陽和月亮加在一起就是光明。這是因?yàn)樵谶h(yuǎn)古時(shí)候沒有電燈，甚至連點(diǎn)火都非常困難，所以古人崇拜太陽和月亮，認(rèn)為他們是