動物的食性與合理飼喂

1、動物的食性與合理飼喂動物的食性與合理飼喂一、一、教材分析：《動物的食性與合理飼喂》是第四單元動物的生活與飼養(yǎng)中的第一章。動物是人類的朋友，動物的生存和發(fā)展與人類的關系十分密切，了解動物的生活特點及活動規(guī)律，對于動物的飼養(yǎng)來說是具有重要意義，那么飼養(yǎng)動物就要了解動物的食性，進行合理的營養(yǎng)提供對于飼養(yǎng)來說是比較重要的。讓學生了解動物食性對飼養(yǎng)動物的意義。1、設計思路動物的食性，學生有很多的生活經驗，本節(jié)教材以學生的自主學習，合作學習來進行。

2、許多常見的動物學生大都了解這類動物的食性的概念打下基礎，接下來讓解讀圖，不同食性動物的牙齒和消化道的比較，培養(yǎng)學生讀圖的基本技能，小組合作學習總結出。并自主設計探究動物食性的實驗，通過一系列的學習。學會在飼養(yǎng)動物過程中，怎樣能合理搭配營養(yǎng)，達到高效率、低成本。為了提高學生的學習興趣，配合使用多媒體課件。一、教師準備：動物取食的多媒體課件。動物飼養(yǎng)的資料片二、教學目標：知識目標：1.概述動物食性的概念。2.舉例說明動物食性與其消化系統(tǒng)結構

3、，功能相適應的特點。3.概述反芻的概念。講授新課1資料分析一2資料分析二（1）昆蟲的口器（圖片比較）（2）青蛙捕食過程圖（3）哺乳動物牙齒的比較（圖）（1）請結合你的生活經驗和“友情提示”寫出以下動物（書上的表格）所吃的食物，看誰做的又快又好。不同動物食性不相同，不同食性的動物消化器官有什么差別呢？蝗蟲：咀嚼式口器蚊子：刺吸式口器蝴蝶：虹吸式口器蒼蠅：舐吸式口器蜜蜂：嚼吸式口器舌的結構特點：口腔開闊，舌根倒生在前端，舌又長又寬，舌尖分叉