核舟記講學稿

1、1五原三中師生共用講學稿五原三中師生共用講學稿年級：年級：八年級科目科目：語文執(zhí)筆人：執(zhí)筆人：許蘭審核：審核：課題課題：23.核舟記課型課型：自讀時間時間：2012年8月29日編號編號：23學習目標學習目標：1、熟讀課文，積累并扎實掌握常見的文言詞語及文言現(xiàn)象。2、學習本文描寫生動的特點和按空間來說明的順序。3、了解我國古代藝人高超的雕刻技藝。學習重點：學習重點：1、幫助學生樹立起關于核舟的空間概念，把握文章的說明順序。2、品味語言，真

2、切感受本文觀察細致、描寫生動的特點。學習難點學習難點：探究課文主體部分按照空間順序說明事物的方法。學習過程：學習過程：一、預習導學1、作者、作品簡介：《核舟記》是由明代作家撰寫的一篇文章，由同時代學者編選到《》，《核舟記》生動的描述了一件精巧絕倫的微雕工藝品。2、朗讀課文并讀準下列加點字的音。器皿（）罔不（）貽（）有奇（）黍（）箬篷（）峨冠（）糝（）篆章（）髯（）髻（）矯（）衣褶（）詘（）楫（）椎髻（）壬戌（）虞山（）3、解釋下列重要字

3、詞（1）、找出通假字并解釋①詘右臂支船②左手倚一衡木③舟首尾長約八分有奇④虞山王毅叔遠甫刻（2）、古今異義詞①嘗貽余核舟一。嘗古義：今義：3課課清一、字形字音檢測1.下面字注音有誤的是（）A.執(zhí)卷（jun）端壬（rn）戌若嘯（xio）呼狀石青糝（sǎn）之B.峨冠（guān）奇（q）巧人八分有奇（jī）衣褶（zhě）C.為（wi）宮室歷歷數(shù)（shǔ）也了了（liǎoliǎo）神情與蘇、黃不屬（shǔ）D.矯（jiāo）首昂視椎髻（j）彌

4、勒（l）舟尾橫臥一楫（j）2、對加黑的字解釋完全正確的是（）A.罔不因勢象形（根據(jù)）而計其長曾不盈寸（還）其兩膝相比者（比較）嘗貽余核舟一（曾經(jīng)）B.高可二黍許（上下）能以徑寸之木（用）蓋簡桃核修狹者為之（挑選）神情與蘇、黃不屬（屬于）C.為宮室、器皿、人物（雕刻）中峨冠而多髯者為東坡（高）中軒敞者為艙（做）臥右膝，詘右臂支船（彎曲）D.明有奇巧人（奇特）舟首尾長約八分有奇（零數(shù)）左手倚一衡木（橫）清風徐來，水波不興（緩緩地）3.解釋下