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1、知識(shí)與技能目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):1.從現(xiàn)實(shí)情境和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā),討論兩個(gè)變量之間的相似關(guān)系,加深對(duì)函數(shù)概念的理解.2.經(jīng)歷抽象反比例函數(shù)概念的過(guò)程,領(lǐng)會(huì)反比例函數(shù)的意義,理解反比例函數(shù)的概念.過(guò)程與方法目標(biāo):過(guò)程與方法目標(biāo):結(jié)合具體情境體會(huì)反比例函數(shù)的意義,能根據(jù)已知條件確定反比例函數(shù)表達(dá)式.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):結(jié)合實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生了解所討論的函數(shù)的表達(dá)形式,形成反比例函數(shù)概念的具體形象,是從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的
2、轉(zhuǎn)化過(guò)程,發(fā)展學(xué)生的思維;同時(shí)體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)與人類生活的密切聯(lián)系及對(duì)人類歷史發(fā)展的作用.重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵:重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵:1重點(diǎn):理解和領(lǐng)會(huì)反比例函數(shù)的概念。2難點(diǎn):慣用反比例函數(shù)的概念3關(guān)鍵:從現(xiàn)實(shí)環(huán)境和所學(xué)知識(shí)人手,探索兩個(gè)變量之間的相依關(guān)系。教學(xué)過(guò)程:教學(xué)過(guò)程:?jiǎn)栴}提出:解在概念的形成過(guò)程中,從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí),一旦建立概念,即已擺脫其原型成為被學(xué)對(duì)象反比例函數(shù)具有其它數(shù)學(xué)含義漫過(guò)舉例、說(shuō)理,討論等活動(dòng),感知數(shù)學(xué)眼光審視某些實(shí)際
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